乐于助人作文600字_作文吧

时间:2021-04-27 19:01       来源: 未知
乐于助人作文600字_作文吧

老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。

记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都乐于助人作文600字_作文吧流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。

我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激作文地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。

在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”

下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。

一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。

到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……

杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书的好处不言而喻,我也爱读书,所以不管是家人还是亲人,都叫我“小书虫”。这不,事情来了。

今天早上,我睡得迷迷糊糊的,不舍得起床,依稀听见爸爸妈妈在大厅里说:“昨天晚上谁输了”?我没听太清楚,"书"这个字眼却听得特别清楚。我立刻把瞌睡虫抛到九宵云外去了,我从床上一跃,快步走到客厅问:“什么书,好看吗”?“是输赢的输,不是书本的书,小书虫。"妈妈说。我一愣,怎么不是好看的书啊,害得我白高兴一场。爸爸妈妈看到作文我的表情,忍不住笑了起来。

现在我上三年级了,已经看了100本以上的书了。记得一年级时,我被一本书深深的吸引了,那就是《寓言的故事》,从中我懂得了做人不能贪婪、小气、冲动。二年级时,我钟情于漫画书作文。其中《米小圈上学记》令我爱不释手,我懂得了“的地得”的用法;每一次聊到军事上面的知识,我总是滔滔不绝:导弹如何精准定位?飞机如何打击敌人?坦克如何藏身?我都懂。

啊!我像一只小书虫沉浸在书香的世界里,“我要发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

初夏的天幕,像小河一样湛蓝,朵朵白云慢悠悠地漂浮着,小鸟在空中飞来飞去,给初夏的天幕带来了几分生机。

“吧唧,吧唧”一阵咀嚼寿司交响曲传来,一群做寿司的小孩子正回味着刚才吃进肚子里的寿司美味呢!

做寿司之前,我们已提前准备好了佐料:香甜的玉米火腿、香酥的黄瓜、松软可口的肉松、香甜的沙拉酱、香脆的海苔……看着满桌的寿司佐料,我都迫不及待想大显身手了。

开始做寿司了,我先拿起寿司帘,铺在桌上,老师帮我铺上保鲜膜,再放上一片青绿色的寿司紫菜,拿来一大碗米饭,将米饭铺平在青绿色的海苔上,仿佛看到一项伟大的工程。接着把切好爽口的黄瓜作文和香甜的玉米香肠,放进海苔铺的米饭上,挤上点儿的沙拉酱,撒上一些海苔肉松,第一步就做好了。

第二步我将寿司卷起来,结果失败了,寿司卷上都有了米饭的“身影”,最后还是一位大姐姐帮我完成了这道工序。

最后,我在刀上抹水,按等分切开了寿司。我小心翼翼地撕开保鲜圈,结果发现紫菜黏在保鲜膜上了。我只好把中间包的佐料给吃了,后来每一个都出现了这种状况,第一次制作失败了。虽然出了这点小状况,但是做出来的那一刻,我看得口水“直流三千尺”了,毕竟是我自己做的嘛!尝一尝,味道还真不错呢!

这一次做寿司让我回味无穷,虽然失败了,但也充满了快乐。

今天,我们迎来了阅读与写作兴趣班的水果拼盘大比拼。老师先把学员分成两个小组,我们组是两男两女,共四人,他们组是三男,哼!人多力量大,我们组一定能赢。

比拼开始了,我们选做猫头鹰,我们先让老师切出一片红心火龙果当脑袋,再拿两颗小蓝莓用牙签固定好当眼睛,牙签要小根的,一位女生和一位男生各弄一根。我和另一位女生合作把脑袋安了上去,要用香蕉了,只有我有,我心里想:不要,不要,那可是我最喜欢吃的水果呢。可看到大家都奉献出了一点水果,我只好忍痛割爱,让老师把香蕉切成三角形。现在又需要用猕猴桃了,我心里想:“大家只奉献一种水果,可我已奉献两个了,怎作文么可以再让我……”。后来我想应团结合作,还是奉献了。老师帮我们把猕猴桃切成片,放在上面,我又借了一根葡萄藤,折了两个爪子插到火龙果里,再横在中间表示猫头鹰站在树上,我又用我的石榴果做花瓣,一只栩栩如生的猫头鹰便在我们手中诞生了。

另一组用葡萄、圣女果、猕猴桃等水果拼了一只孔雀,也很不错呢!

后来,因为我们两组的拼盘都很有创意又团结合作,所以老师宣布我们都获得了“最佳创意奖”和“最佳合作奖”,我们大家都欢呼雀跃,我抓起一把杏子放入嘴里打趣道:“应该再加一个最佳吃货奖”。大家哈哈大笑。

这个开心的场面,就在我们的欢声笑语中度过。

人生不能彩排,每一天都是现场直播

——题记

看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地认为自己不曾长大。十三岁,一个充满欢笑的年龄,在一片纷纷扬扬的雨中,蓦然回首,用心思考流逝的岁月,回想留下的遗憾。

仍记得那一学期,我怕是白白度过了。

四年级时,换了个新班主任。我原对这位班主任有着很好的印象,可她一来就给我来了个“下马威”把我值日班长的职位撤掉,原来属于我的演讲名额也给了班长,还说我的读音不标准。因此,我对语文曾燃起的那一点兴趣,也被这一盆凉水浇灭了。

从此,我便与班主任展开了激烈的拉锯战。她布置的作业,我偏不做;她上的语文课,我偏不听;她一站上讲台,我便抱头就睡;她提出的问题,我偏不答……看着她火冒三丈的样子,我心中暗暗自喜。

这场拉锯战持续了很长一段时间,一向学习不错的我,语文成绩一落千丈,我的心里有说不出的滋味。

在期末开始倒计时的第一节语文课时,班主任站上讲台,敲了敲讲台桌,说:“离期末考试只有短短三个星期了,要抓紧时间复习……”她说着说作文着,我便酣然入梦了。我正睡着香呢,忽然听到一声大喊:“你给我站起来!”我缓缓睁开朦胧的眼睛,用手揉了揉。班主任走到我面前,说:“笔记写了没?拿来我看看!”我将一本“空空如也”的语文书拱手递给老师,她一看,如一头发怒的狮子一样,冲我大喊道:“你给我上讲台听课!”我没好气地瞥了她一眼,万般无奈却也无法抗拒,只得缓缓走向讲台。

下课时,班主任走到我身旁,温和地对我说:“怎么了?生气啦?”我不回答,只是呆呆地望着她。“你是个很聪明的孩子,我不希望你自己放弃自己。”她真诚地看着我的眼睛,“你现在不学,以后怎么办?你有多少个学期来读四年级?人生没有回头岸!”我从她的眼里看到了她对我殷切的期待,我被这份期待深深地打动了。我便点点头,冲她微微一笑。

从那时起,我便又开始用功读书,把以前的课都补回来。期末考试,我的语文终于又考了个“优”。我又重新回到了优生的行列,心里别提有多高兴。

是啊,人生有多少次补偿的机会,每一天都是现场直播,让我们珍惜每一天的时光,用心对待每一天的时光吧。

当我今天打开我的衣柜时,发现了一件蓝色的10号球衣,看到这件球衣,我又想起那年的奥运会。

那天傍晚,我和爸爸坐在沙发上,穿着自己支持球员的球衣,目不转睛地盯着电视的屏幕。到了九点,奥运会准时开播了。

镜头首先拍到一片绿油油的球场,看台的观众一直喊着:“梅西,梅西!”加油呐喊声此起彼伏。两组球队陆陆续续地走到了比赛场地,并摆好了“阵势”随后裁判一声令下,“开球了!”只见我最喜欢的球员梅西﹙10号球员﹚如猛虎一般,一马当先抢到了球,他步履成风,把球带到敌方球门。一个回旋球,本来要进球了,结果,被对方的守门员挡下了。“真是可惜啊。”我不禁叹息道。

中场休息后作文,梅西找准时机,又发起了猛烈的进攻。他躲过一个又一个对手的阻挠,但快到球门时,三个球员把梅西围了起来。我屏住呼吸,为梅西捏了把了冷汗,可梅西灵机一动,把球传给了队友。队友想直接进球,可惜被敌方拦住了。在这千钧一发之际,梅西以迅雷不及掩耳之势,把球抢回。一脚直接进球,全场沸腾了起来,“欧耶,梅西好样的!”“太棒了!……”

梅西乘胜追击,一个假动作,迷惑了对手,等他们反映过来,梅西一个帽子戏法,连进了三球,比赛结束了,3比0,梅西队完胜。

虽然他们取得了冠军,但这场比赛后梅西因为年龄问题,他不得不退出了球队。

那件蓝色的10号球衣,一直保存在我的衣柜里……

“下来吃饭了!”“哦,来了!”今天的晚餐真丰盛,我口水都流成瀑布了。突然间我发现了一盒蛋糕,“今天谁过生日呀?”我问。“呵呵,你外婆呀!”妈妈一边说一边拿出一张照片,“你看看这是谁呀?”

我看了看照片。咦?怎么是我?还是在偷吃蛋糕?于是,我陷入了深深地回忆。

那时我才七岁,不懂事,正巧,那天是外婆过生日,我跟着爸爸妈妈回到老家。一到老家,大姨和姨夫们就迎上来。外婆笑眯眯的,可开心了。她看着大家忙碌着,便说:“我也不能在这里闲着。”说完,就去擦桌子了。

就这样,只剩下我一个人闲着了!真无聊,我得去找点事做做!突然,我眼前一亮:那不是蛋糕吗?我可从没见过这么大的蛋糕呢!作文

我的口水情不自禁地淌了出来。我想:里面的蛋糕是什么样的?好不好吃?什么味道?想着想着,我的口水越流越多了。啊!我忍不住了!我张开我的“血盆大口”狼吞虎咽地吃了起来。

“佳妮,你在干什么?”妈妈十分惊奇地问。“没什么。”我一边细细品尝,一边缓缓地开口。“还没什么!蛋糕都快被你啃得精光了!”妈妈责备的语气吓了我一跳。

“咔嚓”一声,表姐把我偷吃蛋糕的情景给拍了下来。

而现在,我吃完晚餐,拎着那个美味的大蛋糕往外婆家赶。心想:这一次蛋糕是什么味的呢?外婆会高兴吗?我一边拿着照片一边想。到外婆家了,外婆还是笑眯眯的,蛋糕也是原来的味道,可我不再是那个不懂事的小孩子了。

哎,我又一次尝到了失败的滋味,真是不好受啊,让我觉得手足无措的。

作文班要做寿司。这天同学们都拿着做寿司的材料早早地来到了教室。老师摆好桌子,又准备了工具和材料,我们就开始制作寿司了。

这次寿司好难做,第一步就十分不简单了。铺保鲜膜的时候,寿司帘滴到了几滴水,保鲜膜死死地粘在上面,本来没弄好是很好调整的,但是一粘上就糟糕了。我费了九牛二虎之力,终于把保鲜膜调整好了。但是在装米饭的时候,米饭没有铺满海苔,我想:没关系,不管它。

我装好食材,开始卷,卷来卷去都卷不好。我急得直跺脚,最后在老师的帮助下才卷好,但寿司作文帘都粘上米饭了。

老师说:“可以开始切寿司了。”我才想起忘加番茄酱了,只好重新铺开,加上番茄酱,又小心翼翼地开始卷了起来,可番茄酱像个顽皮的小孩跑了出来,让寿司帘脏得惨不忍睹。我失望极了,从第一步到这一步都做得很失败。

开始切了,第一刀切得歪七扭八。第二刀与第三刀切得还可以,只是吃的时候,总能拉出一条一条的保鲜膜。第四刀切得零零散散的,害得后面的寿司也散开了,我这才想起来刚刚的错误。我只能挑着吃,做的好失败啊。

哎,我又一次尝到了失败的滋味,是一种很苦涩,又很无奈。下次,我一定吸取教训,争取做出令我满意的寿司。

今天,我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了,开心极了。

老师给我们看了许多的图片。看完图片,我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。

我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆,从中间掏个小洞,然后把一颗蓝莓放进小洞,鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着,又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫,放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结,拿几颗剥好的龙眼摆上去当一作文条河,又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”,一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。

时间到了,两队的作品交到老师那里,我们队拼的是“鸭子在水中游泳”,另一队拼的是“刺猬”。

“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢?”老师笑着问。最终,我们组获胜。

我们听了,心里非常高兴。可那组的同学却说了句:“我们是来吃的,而不是来得奖的。”

听了这句话,我们都笑了,这笑声存在了我美好的记忆里。

清晨,鸟儿抹去唾沫,树木睁开了惺忪的睡眼。在宽敞的教室里,欢笑声,喧闹声回荡着……

今天上午老师教我们做寿司,我准备好了工具,带上了自己喜欢的佐料,放在教室里。“开始制作!”老师喊道。

话音未落,我垫上了竹简,再找同学拿了一块保鲜膜,以防我的小脏手沾到寿司的佐料。从包中拿起海苔,我拿了一大片海苔放在保鲜膜上面。再盛上寿司米,把海苔的底部铺满,紧接着,我把肉松倒上一些。然后,我从包中掏出自己带上的佐料,有黄瓜和香肠,我这只小馋猫就是没耐心,还没加上佐料,自己就先吃上两块。我先加上黄瓜,再加上香肠,然后我开启沙拉酱,把沙拉酱挤了出来。

好了,做好了!我只差关键的“临门一脚”了,把寿司卷起来,但看着铺满佐料作文的寿司,我束手无策,只好看着它发呆,此时老师似乎发现了我的异样,便上来指导我:“在卷寿司时手指按住里面的佐料,一边按压,一边滚卷寿司帘。”我按着老师教我的注意事项,学着老师的模样,小心翼翼地卷着,我的佐料就开始不听话了,开始露馅了,我正想放弃,心里一个小人儿对我温和地说:“不要放弃,只要你再拯救一下佐料,也许成功就离你不远了,做事可不能半途而废。”

听了小人儿对我说的话,我重拾信心。在老师的帮助下,我终于做好了寿司,最后老师帮我们把每个人的寿司切好,老师说我做得挺好的,我的心里就像吃了蜜一样甜。

这次做寿司的过程给了我一个启示:我们做事一定不能半途而废,只要我们有自信心,有去努力过,成功一定在不远处等着你。

今天上作文课,老师举行了一个小游戏——扳手腕,这可是我的拿手好戏。第一场是我的一对前后桌,个子矮小的后桌竟不费吹灰之力就赢了前桌。

你别看后桌,个子小,但力气蛮大的。三局两胜,还有两局,接着他们又用左手,看来前桌还是比较擅长左手,一下就赢了后桌。

现在是1比1平局,最后一局谁赢了这场谁就胜。他们采用石头剪刀布的方法来决定用哪只手扳,结果是用右手,不用猜,那肯定是后桌赢了。经过这场激烈的比赛。果然是后桌赢了。

所以我决定跟他一决胜负,第一局我跟他硬扳,发现他的力气实在太大了,根本撑不住,我马上就败下阵来。

蛮干不行,只能智取,于是我决定只能先把他的力气耗光,才能轻而易举地把他扳下去,那我不就赢了吗?第二局我只是努力定着,让他用作文尽力气扳,趁他不备卯足劲把它压下去把比分追平。

最后到了最关键的时刻,第三局我还是采取这种方法,他还是跟我硬扳,我便如同山般的定着,丝毫没让他扳下去,只见他涨红了脸,如活关公一般。接着他使出吃奶的力气,试图想把我扳下去,但我还是僵持着,僵持了一会儿之后,他的手软了,我抓住这个机会大吼一声:“哈!”,用力一扳——耶,我赢了!

这场比赛告诉我一个道理,不论做什么事情,都不能靠蛮力,要讲究策略。

时光匆匆离去,一转眼,弹指而过。我从刚开始学会说话的小孩儿,长成了自信、勇敢的大姑娘。就这样,不知不觉中我已走到了十二个年头了,在这许许多多的成长片段中,最令我难忘的就是那回了,我让勇敢制造了新的一次成长。

那天,天空瓦蓝瓦蓝的,白云是那样的洁白。我兴高采烈地来到“丛林冒险”区域,穿上装备后,走上冒险之旅。

当我站在那高高的索道上时,那绳索猛烈地摇晃起来。刚开始期盼冒险的心情,渐渐地便消失了,取代而之的是心里头凉了一大半。我的手紧紧地抓着安全绳,却还不停地冒着冷汗。脚踩着麻绳,不停地抖着,心里慌张极了作文:怎么办?我要下去,不想玩了。当我决定放弃时,突然有个念头闪了出来:“我不正为了磨练自己而来的吗?如果放弃的话,不就是浪费了这一切吗?所以我要勇敢地迈出那一步,克服自己心中的恐惧,这不就是成长吗?”

想到这,我开始一边深呼吸,放松那紧张的心情,一边保持着身体的平衡,双眼紧盯着前方,抬起脚,迈出了勇敢的一步。果然,“功夫不负有心人。”我勇敢地克服了自己的胆怯,走向对边的亭台。只见亭台的花朵正为我鼓掌,蝴蝶正为我喝彩,我感到:原来勇敢真好,成功真好!

就让勇敢制造我们的成长吧,让我们一起自信地向前奔跑吧!

“读书破万卷,下笔如有神”。我就是这么个人,很信奉这句话。一本书反反复复看了几遍甚至几十遍,几百遍,再看也是津津有味呢!

一年级我喜欢上了名著,名著中的《西游记》和《水浒传》都是我百看不厌的书。从猪悟能身上我学会不能贪心,从武松、鲁智深那儿我明白了梁山好汉的义气,嫉恶如仇的优秀品质。

二年级上册,我经常去杨红樱的书中做客,书中的笑猫虎皮猫,胖头,二丫和三宝他们一个个惊险,有趣的故事深深吸引了我,陪我走过了漫长的秋冬……当我看到大地震时我心惊肉跳,担心他们分离。于是,我继续往后看,后来,笑猫一家离作文散了,笑猫找到二丫,于是,父子俩人踏上了寻找家人的旅行……

二年级下册,《中华上下五千年》这本书成了我生活的伴侣,带我走过历史的长河,从中结识了足智多谋的管仲,豪气冲天的项羽,誓死如归的荆轲,他们鲜活的形象常常浮现在我的眼前。我忍不住想了解他们更多故事,往往一看就是一整天,沉迷其中,无法自拔。

三年级,我与“幻想”交了朋友,我每天如痴如醉地看着,书似磁铁对我有着致命的吸引力,一不看,我就心里痒痒,浑身难受,书中人物的探险故事,我一直牢记在心中。

在书中,你会感到一种快乐,我认为这就是幸福。

每一件事就如同一颗颗亮丽的珍珠,总能让我受益匪浅,经历过的事宛如繁星点点,装在了成长的宝匣里。

今天,我就取出最夺目耀眼的一颗珍珠,来和大家一起欣赏,那就是第一次骑自行车的事。

那一天,我叫上我的“技术指导员”妈妈,和我到一片空地开始一个惊天大秘密——教我骑自行车。

到了那片空地,我二话不说直接就坐上了车,因此我摇摇摆摆地像喝醉了酒似的。结果,我摔了好几次,腿上早已是青一块紫一块的。

可是我并没有放弃,而是一骨碌爬起来,拍了拍身上的灰尘,又开始接着练习。在妈妈的指导下,我又重新坐在车位上,两只脚分别踩在脚踏板上,使劲往前蹬,慢慢的我越骑越快,这时我想:原来骑自行车并不是那么难,正作文得意着。突然,一块石头挡在我面前,我紧张极了,为了避开它,我一急转弯,可是已经来不及了。我重重地摔了下来。顿时,我只感到一阵疼痛,真疼呀!我恨不得不学了。但是我想到同学们骑着自行车你追我赶,开心无比的样子,一股倔劲便上来了。我心里默默发誓:我一定要学好它!然后我又赶紧扶起自行车,忍着疼痛,装作没事的样子,又接着练习。

又经历了几天的训练,我已经能稳稳地骑上了自行车,慢慢的,我骑自行车的水平也越来越高了。

这,就是我宝匣中最耀眼的珍珠,因为这件事让我明白了:世上无难事,只怕有心人,风雨过后才能见到彩虹。

一点一滴的积累,让我的宝匣更加丰富多彩,一颗颗珍珠,把我的宝匣变得五彩斑斓,夺目耀眼。

我的奶奶,虽然她现在手脚不方便,牙齿不锋利了,但是她对我的爱就永远不褪色。

有一天,天已经很晚了,鸟儿早已安心的睡了,朦朦胧胧的月光,悄悄地溜进了我的房间。这天的作业堆积如山都快铺满尼罗河了,深夜了清脆的鸟叫声平息了,大地上的万物都沉睡了,可我还在书桌上奋笔疾书,写着写着眼皮撑不住了,最终败给了瞌睡虫,啪的一声垂了下来。

过了十几分钟奶奶轻轻的打开一下子把我惊醒了,我猛地坐得起来,看见了奶奶布满老茧的手中,捧着一杯还冒着热气的牛奶,拄着拐杖缓缓地向我走过来,我愣住了,奶奶这么晚怎么还没睡?我愣愣的坐在那作文,竟忘了上前扶她。奶奶好似看出了我的心思,说:“孙女儿啊,我刚刚睡不着出来走走,没想到你还没睡,我想着你,小时候最爱喝牛奶,并且这么晚了可以帮你提提神。”我再一次愣住了,这么多年了,原来奶奶一直记着我喜欢的牛奶。

我轻轻尝了一口,就再也不是当年的味道了,而是充满爱的味道。我的眼里立刻充满了泪水,这是奶奶小声的嘀咕道:“是不是不喜欢,不然再去换一杯。”我的泪水再也坚持不住了,泪崩了,模糊的视线中,我发现奶奶的眼睛也湿润了。

奶奶您老了,您的背弯了,黑发上也布满了白发,脸上长满了皱纹,但您对我的爱却终生不变。

一转眼,我已从那襁褓中的婴儿长成了一个健壮的小男孩,从“襁褓中的婴儿”到“健壮的小男孩”这一路走得并不平坦。成长的路上可能会遇见许多的挫折,可能会收获到许多的快乐……

记得那一年,我刚满七岁,妈妈带我去超市,一不小心我们俩走散了。我三步并作两步地跑到了妈妈的车旁,希望妈妈能快点回来,我的心越来越急了。此时播音太正传出熟悉的声音:“庄嘉誉小朋友。你在哪里?妈妈在播音台等你……”那熟悉的声音,让我像在黑夜里见了光一样。我迅速地到播音台,激动地抱住妈妈。忽然广播里响起了我熟悉的歌《世上只有妈妈好》有妈的孩子像块宝…我明白了作文成长的路上一直有母爱的呵护我。

再往后走,我想到了八岁时参加的那次歌唱比赛。本来信心满满的我,一到台上竟紧张得脑子一片空白,忘了歌词,结结巴巴地唱着,好不容易唱完,不尽人意的成绩让我十分的伤心,决定以后一定不再参加唱歌活动。虽然这样想,可喜欢唱歌的我还是舍不得放弃。回去了,又继续练习起来,而且比以前更加认真,吸取第一次失败的教训。在第二次比赛中,我顺利的获得了很好的名次。我明白了,成长的路上就是遇到困难,坚持不放弃。

成长的路上,可能遇到许多的弯曲和挫折,但是我们要学会克服它,战胜它,这样我们才能收获成长的快乐。

今天,姑姑她们回来了,家里做了一大堆好吃的菜,等待着她们的到来。

不一会儿,一声“姐姐”传入耳中,姑姑她们就来了,表妹和小表妹给了我一个拥抱,因为太久没见面了,我先让她们在餐桌前坐好,我跟妈妈把菜端出来。

一家人坐在餐桌前特别热闹,大家有说有笑,我放下碗饭,去房间找东西,准备给表妹看,我找了一遍又一遍,就是没有看见那只小熊挂件,我马上冲出去,问妈妈:“我放在那铁盒子里的小熊呢?”妈妈说:“怎么了?今天有一个阿姨来我们家,她们家的小妹妹看到了,送给她了。”我气冲冲地说:“那是我最好的朋友送给我的礼物。”

三年级放暑假的时候,我最好的朋友跟我说:“欣,我要转学了,去别的地方了,我把我最珍爱的东西送给你,以后想我了,就看着这个东西就当作看到我了。”我说:“等等,我也把我最珍爱的小猪送给你,你以后看到它,也当作文作看到我了。”我们两个相互拥抱了一下,我说:“下次放假,一定要回来看我。”说着说着,我的眼泪就飞流而下。

在她们有说有笑的时候,我对妈妈说:“你怎么可以这样,这可是我最好的好朋友送我的,你为什么不经过我的同意就送人呢?”妈妈说:“不就是一个挂件嘛,再让她送你一只嘛。”我边哭边说:“她已经去别的地方了,已经转学了,要很久很久才会回来。”小表妹说:“姐姐,不要哭了,没关系的,叫舅妈去找她们要回来。”我说:“我妈妈她这个人送出去的东西从不会要回来。”妈妈看到我这个样子,就马上打电话跟她们说,那个阿姨来了,看见我这样子,对我说:“不就是一个挂件嘛,用的着这样吗,我们还不稀罕呢!”我看她这幅样子,都不想理她。挂件拿回来了。于是我天天挂在脖子上,就像粘了胶水一样。

看着胸前的这个挂件,我觉得这顿饭比平常还要香100倍。

【特殊的劳动】

庄帅

人们都说:“劳动是辛苦的。”可这次特殊的劳动,却让我尝到劳动的快乐。这次特殊的劳动,就是自己水果拼盘。

到了星期三的时候,我迫不及待地从家里带来了水果来到新宏文教育。我们被分成了两组,一组四个人。老师对我们说了一句很重要的话,那就是:“要合作。”

我们先纷纷议论着要拼什么。突然,一个队员想到了一个好主意“鸭子在水中游泳”。

我们先拿出了一个黄桃,将它切成了一个半圆形,来当作鸭子的头,接着再从鸭子的头上挖一个小口,放上蓝莓就成了鸭子的眼睛。再拿出一个芒果切成半圆形,来当身体。接着,再用芒果切成了一双鸭子的翅膀的形状,再用胡萝卜切成鸭子的脚丫,最后将剥好的龙眼一颗一颗地摆上去,来当成一条小河,就这样“鸭子戏水”的水果拼盘作品完成了。

到了评奖的时候,我们的小组被评为“最佳合作奖”。那时,我的心里高兴无比。

那时,我明白了一个道理:集体活动,要懂得相互合作。

【特殊的劳动】

庄博涛

劳动是光荣的。今天,我们作文班举行了一场水果拼盘,老师走进教室说道:“今天的水果拼盘规则是,不能使用刀具,要切什么叫老师来切,小组合作,我们会推出最佳创意奖和最佳合作奖,现在请大家发挥想象,一起创作吧!”

活动开始了,只见每个小组都跃跃欲试,精神暴涨。

我们组开始思索作文着要做什么,忽然,一名成员说:“不如做一只刺猬吧!”我们双手赞成。

我们先用橙子剥开皮,让老师来对半切,取出了一半当刺猬的身子,然后切了芒果的一头当刺猬的头,又用牙签插在刺猬的“身子”上当刺,最后用几颗葡萄插在牙签上当做刺猬的“胜利”果实。一只刺猬就完成了。为了让刺猬的周围更美丽,我们把剩下的橙子变成太阳,把苹果切成草丛,点缀好了。

但我们却得了第二名,以失败告终,为什么呢?是因为我们虽然分配工作,但没有合作,所以只得了个最佳创意奖,不过也很开心。

【特殊的劳动】

柯智垣

高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”而今天,我们也用聪明的双手创造了一种特殊的劳动——水果拼盘大比拼。

今天,我们组要拼的作品是刺猬。首先,沐辰拿出芭乐当刺猬的身子,我们又一起在刺猬身上插满了牙签,当成刺猬的刺。我们又在刺猬身子的前头上戳了两个洞,再插上牙签,穿上两颗小蓝莓,刺猬的眼睛就完成了。还给刺猬添上了嘴巴,又在它的身子周围铺满了用香蕉做成的石头。就这样,一个完美刺猬拼盘作品就大功告成了!最后,我们组和另外一个组都获得了“最佳合作奖”和“最佳创意奖。”我们高兴得一蹦三尺高!

这次的特殊劳动,不仅让我懂得只有自己的劳动,换来的果实,吃起来才是最甜蜜的,也让我懂得了团结就是力量!

告诉你们哦,这个星期五,我们三(5)小水滴中队去了一个神圣的地方---上海当代艺术博物馆,里面全部展出的是伟大的画家和创作家李山的作品,展出的作品是未来出乎意料的生物。

其中最让我引人注目的作品,第一种是奇怪的南瓜基因和黄瓜基因混合在一起的新蔬菜。它们底部是绿色的,上面是黄色的,果实的头部开始鼓起,鼓起的地方变成一个个小尖尖角,越长越长,越长越宽,越长越弯,形成了一个出乎我的意料的蔬菜怪物。我想如果吃了这个蔬菜,会变成章鱼人,手变成8只腿,腿变短,并渐渐地没了;眼睛呢,可以伸缩自如。这种蔬菜估计不能在地球上生存。

第二种是奇妙的茄子基因和胡萝卜基因混合在一起。它全身乌黑,形状像个小锤子,看着一点也不讨人喜欢。我觉得它也不会在这个星球上长命百岁的。我认为吃了这种蔬菜,对人类有很大的杀伤力,黑色的这些物质,可作文能会堵塞血管,引发脑血塞。

第三种是蜻蜓人模型。我刚刚看到它的时候,还以为是一群苍蝇,结果一看是蜻蜓。这个蜻蜓人,上部是蜻蜓,下部是人的腿,看起来“怪里怪气”的。哇,这些生物好奇特呀!它会挠头,具有很多和蜻蜓相似的行为动作。我真想知道这个蜻蜓人的幼虫是什么?

第四种雌雄同体的玉米。它们看起来一点都不像玉米,枯黄枯黄的,果子很像大麦,结不出果子,我觉得我看到的只是“穗”。这种玉米估计也不怎么好吃。

参观结束了,这次参观我学到了基因和另外一种基因混合在一起,会形成一个前所未有的新物种,看到了一些未来可能的生物,想到我们人类也会进化出一种前所未有的新生物,但我觉得一种基因是不能够随便和另外一种基因混合而成为另外一种稀奇古怪的生物的。通过平时博物馆参观的积累,我现在终于知道了人类是从一条小虫不断进化而来的。

星期五下午,阳光明媚,陈老师和施老师带领我们班去参观了上海当代艺术博物官的李山作品展,真是让我们大开眼界。

整面墙上李山拍摄的各式各样的南瓜,真是稀奇古怪,有的像圆圆的西瓜,有的像长长的丝瓜,有的像弯弯的茄子,还有的像凹凸的苦瓜,刚开始我以为拍摄的是长坏的蔬菜呢!原来它们是基因突变的物种。还有天花板悬挂下来的“蜻蜓人”模型,它们一大片,“飞翔“在空中,前半部分是蜻蜓,后半部分是人,五颜六色的作文,非常逼真,仿佛是外星球飞来的新物种。讲解员说,李山老师的作品体现的是一种“基因突变”。每个生物都是平等的,人类和其他生物的基因很多都是一样的,人的基因只要换上别的基因久会变成新物种,这就是“基因突变“。他的想象力真是太丰富了。

同学们七嘴八舌的讨论着,有的说可以变成人马欢快奔跑,有的说可以变成鱼人潜入深海,我想要变成鸟人自由飞翔。

我们都很喜欢这个展览,真让人增长见识,打开丰富的想象。

虽然已经过了两天,但是我还是清楚地记得,那些悬挂在空中的半人半蜻蜓的模型,它们的表情看起来真邪恶啊。这就是艺术家李山的作品。李山原本只是一个普通的艺术家,在一次观看展览时,他看到了一件半人半兽的作品,这激发了他的想象力,从此开始研究生物与艺术之间的关系。

周五中午,施老师和陈老师带领我们去参观了上海当代艺术博物馆里的李山作品展。在他的作品中,我们看到了许多蜻蜓人。我们问:“为什么是蜻蜓人,而不是其它的半兽人呢?”导游跟我们解说,这是因为蜻蜓的外壳看起来像铠甲一样,很像外来入侵怪兽的盔甲,所以这个作品展会出现许多的蜻蜓。

导游带着我们走入了一个展厅,里面种着许多金黄色的玉米,导游告诉我们,通过改变一个基因组织,就能让一根玉米雌雄同体。随后,我们又看到了许多李山先生的日记,那上面画了许多奇奇怪怪的画,例如,有的人长出了翅膀,有的人长出了复眼……在李先生的画作里,我们看到了许多五官模作文糊不清的人,导游告诉我们,这是因为李山先生想象未来的物种的样子,但因为不确定性,所以才把五官弄得非常模糊。在球型影厅里,我们躺在靠垫上观赏了基因突变的全过程,我们非常震惊!这才明白了原来人的身体里还发生着这么多的变化。

最后,我们被领进了一间做丝网版画的工作室。老师给每个人发了一个布袋,接着把布袋放在丝网板下,在板上涂上黑色颜料,压紧网板,紧握刮板在网上反复向后刮,这样才能让颜料均匀地渗出丝网,印到布袋上。我们轮流操作,有的人图案印得很深,蜻蜓人的翅膀都完全变成黑色了,上面的纹路都看不出来了。有的人印得很浅,蜻蜓人的边缘非常模糊,基本看不出来它的轮廓。我印得还差不多,不深不浅,刚刚好。不过,颜料的味道好奇怪,怎么闻都像苦巧克力味。

最终,我们收获满满地回到了校园。在教室里,我细细地回味着展馆里看到的各种景象,我不禁想:“如果人类有一天发生了基因突变,是不是真的会变成半兽人呢?”

“蜻蜓人”、“雌雄同体的玉米”、“变态的南瓜”、“丝网版画”,你是不是要问,这都什么呀?哈哈,周五,施老师和陈老师带我们去参观了艺术家李山的作品展,这些可都是他的展品哦!

当我们一起走进展馆的大门,看见了稀奇古怪的人或蜻蜓的结合体挂在半空中,他们大约有60多只,他们的前半身是蜻蜓的上半身,后半身是人的两条腿。我们先看了李山老师的作品,第一个看到的是玉米,你可能会说:“玉米有什么神奇的呀,反正都要被我们吃掉?”其实,他们最特殊的是雌雄连在一起的。接着我们又去看了“变态”的南瓜,这是几幅摄影作品,它们是南瓜,茄子和胡萝卜的组合。然后我们去二楼看了一个小视频,视频里介绍了细胞怎作文么变出另外一个细胞。后来,我们又去看了李山老师的日记本,李山老师的画……

但是,我最喜欢是的是丝网版画。我们进入一个小房间,里面有一个年轻的老师一个个地教我们丝网版画。时间过得真快啊,一会儿轮就到我了,我拿着一个布袋子,里面装了一块黑板,交给老师。老师把它放在做丝网版画的工具上,老师倒了一些墨水在上面,让我们拿一个刮墨水的一块板刮墨水。老师一步一步地教我,她说:“用力一点,这样才能把所有的地方都刮到。”终于在老师的指导下,我做出了一个好看的丝网版画。

最后,大家都做完了丝网版画,都是很漂亮的作品。回到学校,我想:今天的活动真好玩,下次如果有这样的活动,我一定还要参加。

风和丽日,万里无云,在这个秋高气爽的日子里,吾家的同学们跟着老师来到了“上海当代艺术博物馆”观看李山展。

李山是中国前卫艺术代表画家之一,曾代表中国第一次参加威尼斯双年展。

李山展主要展出的是李山后期以“基因”为核心的作品,让我们充分了解到了基因重组的奇妙。最让我感兴趣的是“蜻蜓人”和“南瓜突变”。“蜻蜓人”名符其实,就是用蜻蜓的身子和人类的腿创作完成的。乍一看,还真有点恐怖呢!这件展品高高地挂在屋顶上,就像一群真正的“蜻蜓人”在飞翔。不管这样的设想以后会不会成为现实,但是,李山告诉我们一个道理:人类和昆虫、动物是平等的。是啊,如果世界上没有其它生物,人类又怎么可能生存下去作文呢!所以人类、昆虫、动物、植物都是相互依赖,缺一不可的。

第二件展品是“南瓜突变”。虽然只是照片,但还是特别地突出引人注目。这件展品把南瓜、胡萝卜和茄子的基因混合,产生人为的基因突变,可以看到,本来的南瓜已经完全不成样子了:有的可能是茄子的基因太多而变成了黑色,有的可能是三种基因混合,使原来的外形发生了天翻地覆地变化,还有的也不知道什么原因,竟然让南瓜的外皮像一朵花一样盛开了。看了这件展品,我心想:长大后如果我是生物学家,我也要试试各种生物基因改变的试验。

时间过得飞快,不久就到了要离开的时间,我们依依不舍地走出展厅。这次参观让我对基因有了初步的认识和了解,真是受益匪浅啊!

周五下午,我们全班在大队辅导员施老师和班主任陈老师的带领下,一起去了“大烟囱”博物馆。其实它的真名是“上海当代艺术博物馆”,但因为这个名字太难记了,而且大烟囱又高又大,印象深刻,所以我们就给博物馆改了名。你知道吗?大烟囱还是个巨大温度计,我们在南浦大桥上就远远地看到了温度——21摄氏度。

走进展厅,我们就发现许多似人非人、似蜻蜓非蜻蜓的怪物在半空中“飘”。他们头部和胸部都是蜻蜓,却长着人的腰和腿,我们这些胆小的女生都吓得毛骨悚然,想赶紧逃跑。

我们又接连看到了许多不可思议的怪物。比如说,明明是一只青蛙,但它的眼睛却是人的嘴唇;一只瓢虫的壳竟然是人的舌头。这些虽然只是照片,但栩栩如生,看着令人害怕,好恐怖呀!作文

怎么会出现这些怪物的呢?讲解员告诉我们,是因为这些生物的基因发生了转变。我们还观看了视频,原来科学家切除了一种生物的一小部分基因,换上了另一种生物的一部分基因,就会变出新品种的生物了。真是太神奇了!如果生命可以这样重组,那说不定以后我们人类真的能长出翅膀,像鸟儿一样在天空中翱翔。到那时,我的“飞翔梦”就真的实现了。

到了三楼,我们去了丝网版画工作室,工作人员发给我们每人发了一个小包。当我们用刮板把颜料刮下来时,就会在包上印出不同的花纹。按照小朋友力气的大小,花纹颜色的深浅也不同,挺有意思的。

手工DIY后,我们就打道回府了。今天的参观真的让我们大开眼界,让我们看到了生命的无限的可能。科学真是太神奇了!

这周五,陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。

刚进到馆内,我就吓了一大跳:在大厅里,有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型,栩栩如生,就像真的一样。但我很奇怪,为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿,向导阿姨说明了原因:因为蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想,作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。

更令我们大开眼界的是,在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫,甚至看见了DNA。

在三楼,李山的画令人眼花缭乱:有的是人,不过很作文奇怪,上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象,才能跟上画家的奇思异想。

参观的最后一个环节,我们来到一个小屋里,里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说:“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片,我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重,我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且,我还发现,染料还有一股巧克力味呢!

你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。

"猜对了,猜对了!"“又晚了一步,真是的!”兴奋的叫喊声,悲伤的哀叹声,七七嘴八舌的议论声,此起彼伏,响彻了整个教室。今天的课怎么这么热闹?哈哈,这是我们班级的元旦庆祝活动,而且是首次从头到尾都没有大人参与,全靠我们同学自己组队,自己想设计,自己主持的庆祝活动哦。我呢,除了参与本小组的活动外还担任了这次活动的小小摄影师呢!

各个小组各种游戏,真的是五花八门啊。当中令我印象最深的是鲍欣妍的"不可能完成的任务"。当屏幕出现"给陈老师一个拥抱"时,选手们飞快地向陈老师跑去,陈老师一下子还没反应过来,一脸惊讶,接着她明白自己也被我们设计到游戏里了,表情十分可爱。哈哈,可怜的陈老师,我赶紧按下相机快门,记录下这精彩的瞬间。接着屏幕显示"拿走一个女同学的发卡",当看到这个屏幕的时候,鲍欣妍自己也吓得直哆嗦,她抱着脑袋躲到了墙角,坐在最外边的女生就惨了,她们的发夹全被作文抢走了。当屏幕出现"拿到一个男同学的鞋带"时,班级里哄堂大笑,然后,飞飞同学的鞋带就离开了他的鞋子。整个过程大家都在笑,可见这个节目多得人心啊。

我第二喜欢的就是"你来比划,我来猜"。黑板上会出现许多的词语,一个猜的人背对着黑板,另外一个人可以给一些提示,但不能说出词语里面的字。游戏开始,第一组是丁子俊和沈蔚妮,沈蔚妮手舞足蹈的给出信息,而丁丁却迷惑不解,完全不懂沈蔚妮手舞足蹈在干嘛,逗得整个教室哄堂大笑。真是个拍照的好机会呀,于是按下快门,连拍了好多张。

就这样,我们的活动从上午一直持续到下午,中间吃午饭时我们还一个劲的讨论呢。下午一个个主持人继续登场,一张张ppt在黑板上显现,一个个节目轮番上场。可开心的时间总是过得很快,转眼就到了放学时间,游戏也全部结束了。我念念不舍地回想着每一个节目,每个游戏都是那么的有趣,我真希望时间过得慢一点,再慢一点

12月的节日可真多啊,有双12"购物车清空节",有令人期待的圣诞节,但最重要的、令人兴奋的莫过于元旦了,我们在班里还举行了"元旦迎新会"呢!

在进班级时,我脑子里不停地想着:"这次会有哪些节目?节目有哪些内容?"好不容易等到了第四节课,在上课铃响后,老师宣布,元旦迎新会正式开始了!

同学们真是脑洞大开,有的设计的是"飞花令",有的设计的是"侦探"游戏,还有的设计的是"不可能完成的任务"……,可以说,这是同学们绞尽脑汁,挖空了心思想出来的,而准备的奖品也各式各样……

在这些五花八门的游戏中,令我印象最深的是我主持的"动脑天地"节目。在上一个节目发好奖品后,我就立即站在讲台前,背起了主持词,在选好的九个人全部拿好道具时,作文我下令:"三二一,开始!"话音刚落,就有人喊:"好了!"陈老师说:"如果有人最快解开,而没法重新套进去,那就算作弊!"那些人刚把套环套好,早就有人争取到了第一名。那些同学只能得到规定时间内的完成奖。而那些慢吞吞的人,只得到了参与奖。接着又是第二轮、第三轮。在第三轮结束后,我宣布:这三轮最快的有三位,是×××,×××和×××。有请这三个同学来领"最快奖"。接着,我又说:"请在规定时间内解开者领奖品。"最后,我请参与的同学都上来领参与奖。等他们都领了奖,我也回到座位上,去参加别的游戏了。

在一番欢乐后,陈老师对今天的元旦迎新会进行了总结,她对贡献多的人发了奖品--小U盘。我真希望下一次的元旦快点来,这样我们就又能举行"元旦迎新会"了。

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜……”教室里的古诗声接连不断,原来,我们小组在元旦联欢会上给大家出了一个“古诗文竞猜”的游戏,由我和蔡宜辰当主持人。

这个游戏分为四个环节,分别是:识别古诗句、对句题、看图猜诗句和风险题,其中最有趣的就要属风险题了。第一题是王安石的《舟过安仁》,这道题可把大家难倒了,没办法,大家只好向我们班的“诗圣”朱宸睿求助,他们一齐转过头去,看着他,连陈老师也笑眯眯地对他说:“朱宸睿,大家都不会,就看你的了!”可他却说:“呃,这道题我不会……”我心想:作文啊?不会吧!没有一个人会吗?可是,却没有一个人举手回答。我只好揭晓答案。同学们一听到答案,都发出了“哦”的声音!第二题是杜甫的《闻官军收河南河北》,朱宸睿还是没有回答出来,不过,这次丁丁倒是回答出来了,同学们都抱以热烈的掌声。最后一题是范成大的《四时田园杂兴》,由于前面出现过,所以这一题就直接跳过了。

通过这次活动,我发现我们所掌握的古诗并不多,以后得每天都坚持背古诗,才能去参加比赛,为学校争光!

这次活动能激发我们背古诗,下次如果再有这样的活动,我还是会积极参与!

2018年的元旦活动,我期待已久,这次元旦的活动不需要家长来参与,完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组,对我们说让我们想出一些新颖的游戏,我跟楚天恩是一个小组的,他想出的游戏,跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系,他的游戏被放到了最后,游戏被延后了,好遗憾。

第一个游戏是数字黑洞,这个游戏的规则是,由主持人从1到50里取一个整数,第一个人说1,第二个人说50,第三个人的数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间,等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时,那个人就掉进了黑洞,也就gameover了。这是我这次参与的唯一一个游戏,幸亏我运气好,排到了很前面,否则我就gameover了。因为这个作文游戏有一点漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把数字范围说到0,后面的人就会一个个全死光光了。

接着是申宇飞的古诗文大擂台,这个游戏本是我最拿手的,我每个问题都飞快的举手了,可因为做的太靠门了,所以他没有看见我,结果一个问题也没回答。

下午,陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩,这个游戏规则是:每人摸一张牌,每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的词语,当“卧底”的人口才必须非常好,否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了,因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。

我回到家写下了就篇文章,流露出了一时的感受:元旦狂欢,只有大家积极投入,人人参与才能办好。

孟子和荀子同是先秦儒家大师,提出的观点截然不同。人性有好有坏,天生是恶,都不一定,恶人受到后期的熏陶,前者受到后期的培养,纯净的性灵要不被玷污或被净化。我初中语文老师说,她相信人性本恶论,恶就表现在你捡到钱很有可能占为己有,占到一点小便宜就洋洋自得,每个人都是这样,在内心深处都有着那一点恶念。人的深处都会隐藏着一些秘密,那是不可告人的,可能是带有恶念的。

在生活中,人类常常会带点色彩,带点情绪的生活着,在享受的过程中,会不自觉地戴上面具,使内心得到最基本的满足,有些人却不同,常常脑子里存着一些比正常人更加邪恶的念想,“杀人,放火,强奸,性侵”是社会中最常用的手段。随着年龄的增长,人接触的事情过多,尝尽许多世态炎凉,从而心灵的净化得到抵消。在周围环境的压迫下,作文以及周围环境对人的熏陶,人心被恶化,变得污浊。不喜欢这样的社会环境,给人带来杂念,让人心绪不安,不喜欢这样的社会环境,因为这样让人恐惧,让人焦躁不安。在心理上,犯了错误反而不会耿耿于怀而是一错再错。

做了错事,你就要弥补,就应该受到惩罚,世界上,任何错误都要被揭发。在社会的黑暗中,人类丑恶的嘴脸渐渐被一层一层地揭发,与世无争后藏着一张阿谀奉承的嘴脸。贿赂,不依法执行,在社会中为所欲为。在社会中我们处处有着不尽人意的事。

会中我们处处提防着他人,就是因为人性时好时坏。我们并没有错,我们只是在保护了自身利益的前提下,再对社会进行了批判。但是这样做可能会伤害他人的自尊,但是我们绝不容忍社会的黑暗对我们进行伤害。

人性或许能因人而异,我们有资格去批判它!

今天,我怀着激动的心情走进了教室,因为我们今天要自己举办一场元旦活动,而且不用大人来帮忙。

活动开始了,陈老师先帮我们排了一下“阵型”,于是我们就准备开始游戏。只见丁子隽走上了讲台,宣布活动开始,整个班级立刻沸腾了起来。其中我最喜欢的游戏是鲍欣妍小组的“不可能完成的任务”和陆彦含小组的“谁是卧底”。“不可能完成的任务”中有两个非常有趣的任务:一个是给陈老师一个拥抱,另一个是找到一根男同学的鞋带。话音刚落,邓石奕轩就冲了过去,给了陈老师一个大大的拥抱,第二个作文任务一开始,丁子隽就迅速的解开了自己的鞋,拿了自己的鞋带……

“谁是卧底”这个游戏让我感触颇深,它是用来锻炼小朋友的观察力的。其中一个是卧底一个是大部队。当大家知道自己的身份后,主持人会悄悄的告诉每个人一个词语。每人都要用一句话来形容这个词语,最后投票决定谁是卧底,票数最多的人出局。如果坚持到最后一局,卧底就赢了。可能是因为用词不好,所以当卧底的第一局就被揭穿了。唉,看来我一定要好好的练习语文啊!

哈哈!这次活动真好玩,下次我一定要想出更新颖的点子!

“叮铃铃——”第三节课的上课铃声响了,我们迫不及待地冲进教室,端端正正地坐在老师调整好的座位上,开始了我们热闹非凡的“元旦联欢会”。

第一个活动是由蔡韦一组织的“数字黑洞”。规则是这样的:请十几个人排成“Z”字队形,第一个人和第二个人各说一个1到99中间的数字,第三个人要说出它们中间的一个数字,第四个人要说出前两个数字中间的一个数字,……,依此类推,说不出的人就要被淘汰,直到剩下最后一个人。我们都觉得很有趣,跃跃欲试,我也被选中,“英勇上阵”了。我被安排在最后,刚站好,游戏就开始了。第一圈,谁都没有中,我感到很庆幸;第二圈作文,我左边的鲍欣妍被淘汰了,我想:“幸好有鲍欣妍这面“挡箭牌”,不然我就被K。O了。”可是,第三圈时,我还是被淘汰了,只得到了参与奖。我很失望,可转念一想:“没事,下次再接再厉吧。”于是,我满怀希望地进入了下一个游戏。

就这样,一个又一个的游戏展现在眼前,一个又一个的笑容浮现在脸上,一次又一次的喝彩从嘴里发出,一次又一次的掌声如雷鸣般响起,我们兴高采烈、不亦乐乎。

终于,活动在热烈的掌声中落幕。我收获满满,奖品堆积如山,用平常的生日宴会与这次比,简直一文不值。今天的活动将永远铭记在我心中,让我难以忘却,这真是快乐的一天!

今年的元旦活动就要来了,我被陈老师选为“小小摄影师”。我激动极了,立刻想:能把照相机带到学校里来,这还是第一次呢!我一定要好好拍几张照。

等啊等,终于来到了搞活动的那一天,当天,我作为“小小摄影师”带着照相机,早早来到了学校。活动开始了,丁子隽站在讲台前,为大家介绍了今天活动的主题,我赶紧拿起相机,一连拍了好几张照。

今天要玩的游戏应有尽有,我最喜欢的游戏就是“一件不可能完成的事!”,当我看到这个题目时,不禁想:这是什么游戏?在教室里那么小的空间里,还能玩?只见鲍欣研手中拿着一个纸盒,开始抽几个名单,让抽到学号的同学根据指示在十秒钟内完成任务,看谁完成得最多。我拿着照相机想把同学们玩时快乐的样子都拍下来。在整个过程中,许多搞笑的语言吸引了我:当看到“拿到男同学的一根鞋带作文”时,同学们赶紧找到了申宇飞的鞋带,大家都笑出了声;当看到“拿到一颗糖果”时,同学们都不知道哪有糖,可陈老师立即把一粒糖递了出去;当看到要“喝下一杯水”时,丁子隽赶紧举起水杯,一口气喝了下去,虽然把自己的衣服搞得脏兮兮的,但他还是开心得不亦乐乎……

不一会儿,这个游戏结束了,邓石奕轩和丁子隽赢得了这场比赛,他们站在讲台前,做着胜利的动作。我想:要是我也能亲身体验一下这个游戏,一定会给我带来不少乐趣。回家再练习一下,在下次的活动中拍出更多出色的照片!

时光飞逝,马上就要放学了,我手里拿着照相机,向阶梯班走去,照片的类型数不胜数:有同学们欢呼的情景;有同学们专心听讲的情景;甚至还有同学们搞笑的情景……那近300张照片不断在我脑海中“放映”……真希望下一次的精彩活动快快到来!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”快看呀,元旦快要到了,我们正在举行活动呢!

为了今天的活动,我们早早地把教室布置好了:窗子上贴满了贴纸,几乎把整个窗子都遮住了;电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具,仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物;而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子,只要有风拂过,它们就会左右飘荡,在风中跳起舞来……所有装饰让人目不暇接

“丁零零!”随着第四节课的上课铃声一响,我们便如火如荼地开始了我们的活动:同学们的游戏异彩纷呈,有趣“猜卧底”令人哭笑不得的“不可能完成的任务”还有激动人心的“解铁环比赛"……

我们小组也不甘示弱,准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了,主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上讲台,你一言我一语地开始介绍起我们的游戏:“我们的游戏是由我,时沐阳,沈蔚妮和罗佳宸承办的,我们的比赛规则是:每人取一个字,说出含有这个字的诗句。”

终于比赛开始了,同学们有的抽到的是“老”便立马说出“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,也有的抽到的是“童”作文经过苦思冥想之后,想到了“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的佳句,还有的抽到的是“人”,却眉头紧锁,怎么也想不出来,我在下面小声地说:“人有悲欢离合……”可是最终还是住了嘴,唉,书到用时方恨少,平时还是要多积累呀!

终于轮到我上去玩啦,我玩的是解铁环比赛。主持人陆潇逸一上场并没有说什么,而是拿了一个铁盒子,选了几个参赛的人,直接把铁环发给参赛者,只听她一声“开始",所有的同学都便使出了浑身解数:有的人一看见它们,就露出了不屑一顾的神情,很快就把很快就把他们解开了;有的人琢磨了好久,才解开它们;还有的人根本打不开。我拿到铁环之后,首先想把他们口对口,两手发力,扯开它们,可是铁环就是铁环,纹丝不动;我又两手往两边掰,想掰开它们,可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断……可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。

“丁零零”清脆的铃声告诉我们,欢乐的时光已经结束了,我们意犹未尽,带着同学们的礼物和老师祝福回了家,虽然早就放学了,但我们的欢声笑语还在教室中回荡!

“快!快!加油!加油!千万别搞错了!”在这个星期五的第三节课,我们的教室里像炸开了锅似的,不同寻常。你知道为什么吗?因为今天是元旦迎新会,就是为了迎接新年而搞的活动,大家都在教室里呐喊助威呢!

“今天我们小组要给大家出的游戏是‘不可能完成的任务’,大屏幕上会显示一个任务,参与者需在十秒内完成,否则就out,准备好了吗?”贝贝小组给我们介绍了他们组的游戏和规则,这一轮豆丁等五人上台做参与者,随着贝贝的一声令下,五人都忙碌起来,“5,4,3,2,1,时间到!”很不幸,第一轮只有豆丁和石头留了下来,他们累得大汗淋漓,气喘吁吁,还没等他们反应过来,第二个任务又在屏幕上出现了。就这样到了第六个任务时他们已经累得上气不接下气,都快瘫倒了,作文可第七个任务居然是“给陈老师一个拥抱”,惹得下面一阵爆笑:有的说:“哈……这个真是太有趣了……哈!”有的说:“嘻嘻!还和陈老师沾上边了!”还有的说:“一定是做ppt的人太喜欢陈老师才这么做的!”……这时屏幕又换题目了:“拿到一颗糖果”!我旁边的沈蔚妮一看到这个任务,就马上把放在后面的圣诞糖果拿出来,挥手对豆丁大喊:豆丁!这有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之势抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同学马上大叫:“水杯!我帮你拿水杯!”“吃掉一个水果!”“香蕉!香蕉!我这有!”……最后丁丁光荣的成为了这场游戏的获胜者,下面顿时响起雷鸣般的掌声。

好游戏就是要调动大家的胃口,好游戏就是让所有人流连忘返,我认为贝贝这组的游戏是最成功的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”

圣诞热闹的潮汐还没有完全退却,元旦欢乐的热浪又已涌来。瞧,我们班的元旦迎新会多热闹:时而传来阵阵雷鸣般的掌声;时而听到串串银铃般的笑声;时而发出震耳欲聋的呐喊助威声……

我们的元旦迎新大联欢其实就是五花八门的游戏大串烧:又充满人文气息的古诗词大竞猜;又让你脑洞大开的智力游戏——谁是卧底;有令人捧腹大笑的做动作猜成语……

我的运气特别好,一连几个游戏同学们都抽签抽到我的学号,我玩得痛快极了。不过,我最喜欢的游戏还是“完成不可能的任务”,因为它既充满了挑战,又充满了友情。游戏的规则是这样的:根据大屏幕上的要求,在十秒之内完成相关任务,若未完成,则被淘汰,看谁能坚持到最后,把“不可能的任务”给完成。我和邓石亦轩等十个同学有幸参加这个游戏。

我们接受的第一个任务是“拿一支红色的粉笔”。主持人刚一声令下,十名参赛队员就像猛虎下山一样,“哗”地一下冲到了黑板前,我们几个大长腿外加飞毛腿眼明手快抢到了散落在粉笔槽里的红色粉笔。第一局,女生们全军覆没,她们个个像泄了气的皮球,心不甘情不愿地退下战场。第二轮的角逐开始了:十秒钟之内找到一张A4纸,在全班作文同学的帮助下,大家全都晋级。在一片欢呼雀跃中,第三轮的写名字、第四轮吃水果、第五轮喝水……激烈地进行着。在一场又一场的大比拼中,大家一个个相继出局,最后只剩下小机灵邓石亦轩和我这个大长腿了。咱俩进入最后的龙虎斗,教室里更加热闹了,呐喊助威声此起彼伏。别看小石头个子小,没想到能量却那么大。我俩不约而同地朝对方瞅了一眼,狡黠的目光似乎都在告诉对方自己已经胜券在握。大屏幕中已经闪现出任务:取一枚女生的发卡。啊!天哪!这下尴尬了,要亲自从女生头上取下发卡,那多不好意思啊!就在咱俩面面相觑,不知所措之时,没想到我们全班女生真是又善良又贴心,都直接自己从头发上取了下来。张颖萱一个箭步冲到我跟前,把发卡一把塞到我的手心里。说时迟那时快,一个黑影也蹿到小石头跟前,我俩同时举起了手中漂亮的小发卡。此时胜利已经不那么重要了,同伴之间的互相帮助和不分彼此的体贴是多么地纯真和美好呀……

我们的元旦联欢会在一片欢乐祥和中落下帷幕,趁着节日的快乐东风,我也给全班同学送上最诚挚的祝福:拈一片深冬的雪,斟一杯春天的酒,加一滴快乐的水,添一勺幸运的花,摘一轮皎洁的月,洒一缕灿烂的光,酿一句真诚的话:祝老师们元旦快乐!祝同学们元旦快乐!2018,让我们继续携手奋进!

我们班马上就要举行元旦活动了!班级里热闹非凡,同学们有的在商量活动安排;有的在精心准备小礼品;还有的在做PPT。最令我们激动的就是这次活动全程都是由我们自己承办的,家长们完全没有参与。

随着主持人丁子隽的宣布,活动立刻拉开了序幕。首先是“数字黑洞”,让大家猜一个1~99的数字,猜中了游戏则结束。同学们都体会到了数学的奥妙无穷。接下来是“不可能完成的任务”,要求看PPT上的任务并在5秒内完成,未完成者被淘汰。当到“给陈老师一个拥抱”的时候,现场气氛热烈到了高潮,参与这个游戏的同学们蜂拥而上,都生怕没有抱到陈老师。然后是“动脑世界”游戏环节,让我们每人拿一把锁并解开。虽然我已经非常尽力了,但还是差一点没有取得第一名,真是强中自有强中作文手。在这些游戏中,最吸引我的还是“谁是卧底”,每个参与游戏的同学拿到一张有字的纸牌,并需要用一两句话把内容描述出来。被投票数最高的玩家则淘汰出局,如果他是卧底,游戏结束,如果不是,则游戏继续。这就要求参与者要有很强的表达能力,非常锻炼个人的思维。

这是我们第一次自己承办活动,每一个同学都积极参与其中。虽然活动中还有一些小遗憾,还不够尽善尽美,但这是我们的共同努力。我相信下一次我们会更有经验,让活动更加精彩!

狗年,中国十二生肖年份之一,狗在十二地支中以‘戌’为代表,在一年中戌月是九月,是个收藏的季节,此时山野一片凋落寂寞,是个入冬之前的景色。方向是西北偏西,属干宫。在一日中,戌时指下午七时至九时,正是黑夜扩散,华灯初上时分。

古诗文猜不尽;解锁扣倒计时;飞花令想不到;谁是“卧底”猜不透;你来比划我来猜;数字黑洞Z字排……

“解锁扣”在我脑海中留下了深刻的印象,一个锁扣由两个小部件组成,让我们在一分钟内解开。有的同学一下子就解开了,有的思考一下就解开了,有的就算撬也撬不开,可是时间不等人,胜负很快就分出来了,奖品是蜘蛛坠和隐形笔。我想如果比赛的人是我一定会选最简单的锁扣,这样就胜券在握了,嘻嘻!

“挑战不可能”中令我最happy的就是用绿色粉笔在白纸上写出29号的名字这题了,因为李雨昕悦是四个字的名字,所以这题出得太妙啦!比完这个环节之后大家都好似费劲作文力气瘫倒在地。冠军就非丁子峻和邓石奕轩莫属了。

“谁是卧底”这个游戏是先抽签,谁抽到的签背后写着“卧底”两字谁就是卧底,并且要让别人不知道自己的卧底身份,所以在描述自己时要非常小心。最后举手来示意谁是卧底。我是大部队,我拿到的卡片是“肌肉”,那是我打心底里想知道谁是卧底。最后我们一字排开,准备描述词语了,头几个都说是与身体有关的,直到说到薛丰阳为止。他说:“我这个词语呢,是可以吃的。”我想:“前面都是与身体有关的,怎么忽然跳到吃的了呢?”最后,我们成功揭发了这个卧底薛丰阳。

快乐的时光转瞬即逝,真希望下次还能玩到这样有趣的游戏。

元旦就要到了,我们班又要搞联欢会了。与以往不同,陈老师把这次的游戏策划权交给了我们,以小组为单位设计游戏。沈毅轩、张颖萱、陈宇桐和我一个小组,经过商量,我们制订了游戏的初步计划,“同心锁”,就是几个同学手拉手接力一次钻过呼啦圈。我们分工合作,我负责主持和道具,张颖萱负责做PPT,沈毅轩、陈宇桐负责购买礼物。当一切准备就绪时我们却被遗憾地通知,游戏被陈老师否定了。我很伤心。

回家后,我把这个坏消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说:“没事,好事多磨,相信我们一定还能拿出更好的游戏方案的。”妈妈给了我一个提议,这是他们班级做过的一个游戏,名叫“不可能完成的任务”,就是几位选手要在规定的时间内完成相应的任务,失败者出局。我觉得这个游戏挺有趣的,于是就跟妈妈一起设计起任务来。我们一共设计了十五个任务,从简单的“拿到一根红领巾”到复杂些的“拿到一个女生发夹”,这些任务听着就很好玩,相信现场一定会很轰动,我好期待周五啊!

终于到了我们的游戏环节了,当我们介绍了游戏规则后,好多同学都举起了手来,跃跃欲试作文。幸好我和同组的伙伴早有准备,拿出了抽签小盒子,抽出了五位同学的学号。大家充满自信地来到台前,准备开始一场反应能力大比拼。当我亮出任务时,只见场上的选手立马东张西望,寻找物资。场下的同学们也很友好,自告奋勇地贡献自己的东西。当我读到“给陈老师一个拥抱”,大家都一窝蜂地往陈老师那儿冲,陈老师又惊又喜,热情地张开双臂拥抱同学们,我们大家都乐开了怀。经过一个个回合,场上只剩下了丁子隽和邓石奕轩两员大将。下一题是“喝下一杯水”,只见两人纷纷拿出水杯,头一昂,咕咚咕咚地往嘴里灌水。台下的同学们也激动地叫了起来:“豆丁加油!”“小石头加油!”“好了!”没想到两人异口同声叫了起来。由于喝得太快,丁子隽的眼镜上也满是水珠,大家看了都捧腹大笑。两位同学不分胜负,统统是冠军。

下课后,许多同学都夸赞我们的游戏很有趣。第二天我们出去聚会时,有些同学还在讨论我们的游戏,我一边听着,一边暗暗窃喜。

虽然我们的游戏惨遭淘汰过,但经过第二轮的设计,我们成功了,而且是大获成功!这可能就是大人常说的“好事多磨”吧!

“哈哈……”我们捧腹大笑。你知道我们在干什么吗?其实我们正在举行“元旦狂欢”呢。

经过一轮又一轮的“考验”,一个游戏令我们印象深刻,那就是鲍欣妍这组。她们的玩点最多,引得我们哈哈大笑,让我们感到趣味无穷。

她们的游戏叫“不可能完成的任务”。我感到非常疑惑:既然不可能完成,那应该怎么玩呢?主持人鲍欣妍拿出了一个透明盒子,里面装满了小纸团,她的队友们上来在里面抽纸团。纸团上提前写好了每个同学的学号,有一些幸运的同学被抽到了,可惜没有我,我有点小小的失望。

激动人心的游戏马上开始了,我既紧张又期待地坐在下面,眼睛死死地盯住大屏幕,上面的同学也有点不安。突然出现了一行字:“拿一支红色粉笔!”同学们立即向黑板槽扑去。我想:红粉笔只有两支,怎么够他们拿的呢?我的预料是正确的,果然有作文一批人因为找不到红粉笔而被淘汰掉了。“红粉笔教室后面也有,你们这群小笨蛋”,我在心里暗暗地想。最终的幸存者是邓石奕轩和丁子隽。第二个环节是要找白纸。邓石奕轩瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿,风一般地过去,拿到了一张纸。丁子隽见状也向蔡宜辰冲了过去,拿了纸就跑。还好,他们都在规定时间内完成了任务……还有很多很多的题目,其中最奇葩的是——给陈老师一个拥抱!当时全场轰动了,同学们有的挥动双臂,非常激动;有的在窃窃私语,谈论着什么;更多的则在笑,脸都涨红了……陈老师那时候正悠闲自得地喝茶,看到邓石奕轩和丁子隽风一般地向她冲来时,感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕,这才恍然大悟,赶紧放下杯子,跟他们拥抱。我在下面也非常兴奋,不停地舞动双臂,非常快活。

我真希望每一天都是元旦,这样我们就可以天天玩游戏了。

今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,2017年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的2017年和展望2018年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。

整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。

第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋作文友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。

第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。

活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。

2017即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接2018年,我相信2018年会更上一层楼宇。

日子过得很快,2017年即将过去,我们马上要迎来2018年。这次,我们三五班的同学们在周五一起举办了元旦联欢会。

这次的联欢会,都是靠我们自己来主持、布置、设计游戏环节……全程都没有家长参与和帮忙,显得更有意义,也说明我们长大了。我们用身边现成的装饰品布置教室,要绞尽脑汁去想游戏内容。我们这组的游戏最受欢迎了,游戏的名字是不可能完成的任务。首先邀请五位同学上场,他们要根据主持人报的游戏线索去寻找。有的是找一支红粉笔,有的是拿到一根鞋带,有的是吃掉一个水果。其中有一条线索是要喝下一整杯水,只见丁丁听了连忙跑到座位上,拿起水杯,只往嘴里灌,嘴边、地上到处都溅到了水。可他不管三七二十一,还是豁了出去,把一杯水全部喝光了,获得作文成功。还有一个环节要拿到一根鞋带,大家的眼睛像雷达一样扫描着每一个男同学的脚。哈哈,这次又是丁丁,他突然发现自己的鞋上就有鞋带。真是远在天边,近在眼前啊!只见他连忙关下一,把自己鞋上的携带飞快地拆了下来,高高的举在手上,兴奋地喊:“我找到了,快看这里!”大家的眼睛迅速地往他那里看去,都被他的样子逗乐了。最后所有参与者都拿到了参与奖。每个环节的获胜者还有额外的奖品。大家有的玩又有礼品拿,每个人都笑开了怀。其他组游戏的好玩程度也不分上下,申宇飞组的古诗擂台赛、陆潇逸组的动脑世界,也非常精彩。

元旦联欢会就在一片欢声笑语中圆满的结束了。在新的一年里,我也要给自己定一个小目标,希望自己不再让老师父母操心,在学业上也要努力加油。

2017年的最后一个工作日,我们迎来了盼望已久的元旦联欢会。

联欢会开始前,同学们有的探头张望,有的窃窃私语,还有的自信满满,对奖品志在必得。

上午十点,联欢会准时开始啦!我们小组的节目是古诗擂台赛,我是主持人,我和妈妈一起在百度上搜索图片,完成我们小组的PPT任务。虽然我的主持台词不多,但是也锻炼了我的胆量,以后我希望多有这样的机会。我们的古诗词擂台赛十分激烈,学习乐趣双丰收,丰富了我们的语文知识,还得到了乐趣。

联欢会游戏品种丰富多彩,令我印象最深的是作文鲍欣妍小组的“不可能完成的任务”,大家玩得热火朝天,特别是在给陈老师一个大大拥抱的时候,同学们都向陈老师扑过去。当时我感受到了辛勤园丁桃李满天下的成就感。我下定决心,我要好好学习,长大成为像陈老师一样的班主任。

这次联欢会,我不仅玩得非常开心,而且学到了很多文学知识,最最重要的是还有物质奖励,陈老师夸奖我在联欢会上贡献很大,奖励我一只小熊U盘。我非常喜欢它,一来是我通过劳动得来的,二来造型确实非常可爱。我准备在小熊肚子里装一些好词好句好文章,让它成为一只真正的博士熊。

【我爱秋游】

丁子隽

今天一早,妈妈跟往常一样在我耳边轻轻地呼唤:“宝贝,该起床了,今天还要……”没等妈妈说完,我就像被施了魔法似的“噌”地一下从床上跳了起来,兴奋地喊道:“我好激动呀,今天要去秋游啦!”

我早早地来到了学校,没想到已经来了不少同学,虽然大家都乖乖地坐在自己的座位上,但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,看来大家都跟我一样抑制不住心中的激动。

这次秋游我们失去科技馆,其实,从小到大,我不知去了多少回了,但是今天是跟小朋友们一起去,那感觉可是很不一样的!激动与兴奋撩拨着我,轻松与愉快围绕着我。

今天没有灿烂的阳关照耀着我们,没有洁白的云朵伴随着我们,只有滂沱的大雨没完没了地下,只有狂乱的大风没完没了地刮。再大的风雨也挡不住我们的激动,美丽的彩虹在我们心中。只要能和小伙伴们一起出游,就是我最大的快乐。

我爱秋游,只因是和我最爱、最熟悉的小伙伴们在一起!

【秋游】

鲍欣妍

等呀等,秋游终于来了!可是没想到这次秋游去科技馆,我都不知道去过多少回了,心想:这次秋游真没意思!妈妈知道我的心事后,笑眯眯地说:“和同学们一起去科技馆,你肯定会有不一样的收获。”

到了科技馆,我们先去了我最爱的彩虹乐园,和伙伴们一起玩,似乎更开心。还看了4D电影,也超级爽,要知道自从我近视后,已经好久没看过电影了。

但没想到我们还要去“地壳揭秘”,这不禁让我心惊胆战起来,因为里面有模拟地震。我真想逃走,可还是跟了进去。

不出所料,我们果然要体验地震。开始抖动时,我好害怕。这时,我望了一眼同学们,他们都很兴奋,有些还在故意尖叫。其他小朋友都不害怕,我也胆大起来,真刺激!在馆里,我还看到了晶莹剔透的宝石,这些都是我的最爱。

这次秋游让我去了从前不敢去的展馆,真是不虚此行。看来,妈妈说的没错,与同学们一起游科技馆真的更开心!

【秋游】

罗佳宸

10月21日,虽然下着大雨,但是我们全班还是在陈老师和KELLY老师带领下,去科技馆秋游。一到科技馆,我们就被各种各样的场馆吸引:有彩虹儿童乐园、蜘蛛展、机器人世界……其中让我印象最深的是智慧之光和地壳探秘。

智慧之光里展出了很多有趣的展品:没有水管却能出水的水龙头;摸一摸,头发就能竖起来的光球;能轻易把重物提起来的滑轮……对我来说,都很新奇。地壳作文探秘让我们更加了解地球。在地震小屋里我们体验了地震的感觉,还看到了地球上形形色色的矿石。

科技馆让我学到了很多知识。这真是一次有意义的秋游。

【秋游记】

程书豪

平时下雨的时候一般都不会出门,但这次是个例外,我们要去秋游啦。

我们坐着大巴车在风雨交加的路上前行,终于我们要去的地方——上海科技馆。在生物馆里,我看见了好多的动物标本;在彩虹儿童乐园里,我们当建筑工人搭建高矮不齐的房子。然而,让我印象最深刻的是地壳探险,在进入了地心以后,我在等一个“专门”到达地上的电梯,在大约上升到320多米的时候,电梯突然让我们从已经废了的安全出口走,原因是上方的电梯已经被地震弄断。在一座桥上,我们感受了地震。回到了面,我们又去看了《马达加斯加2》,这个电影无聊极了,我差点睡着。

吃午饭了,我们拿出一看就让人垂涎三尺的食物,你分我,我分你,狼吞虎咽地吃了起来。

时间过得真快,马上就要走了,我觉得有点遗憾,因为还有好多想玩的呢!时间不等人,我只能恋恋不舍地回家了。

【难忘的秋游】

赵奕恺

今天学校组织去科技馆秋游,这真令人激动啊!

科技馆使我印象最深刻的当然是机器人啦。看,那些机器人有的在下棋,有的在弹钢琴,还有的在修车……发明他们的人真了不起,我要成为他们一样的科学家。

我也很喜欢动物,看到很多动物都要灭绝了,我很伤心。我决定以后造个机器人去保护他们。甚至可以让机器人去灭火,帮助解放军叔叔打仗等等。

当然我也要好好学习,才能实现这个梦想。

【秋游】

陆潇逸

今天是星期五,我要去干一件已经期盼好久的事情,参加学校组织的秋游,我们的目的地是科技馆。可是今天下雨,所以很多热心的家长为我们搭起了“雨伞桥”,陈老师带我们走过这座美丽的小桥,上了大巴车。到了科技馆,我们参观了惊险的地壳探秘,观看了讲述马达加斯加狐猴岛的电影,最让我喜欢的是彩虹儿童乐园,和同学们一起玩刺激的滑滑梯,走复杂的镜子迷宫,还登上了迷你小舞台……吃饭时间到了,我和小组同学们一起铺好了野餐垫,大家开心地吃了起来。我们你的东西分给我,我的东西分给你,很快就吃完了。没想到后面还有更精彩的参观等着我们,有机器人世界、信息世界、动物世界。最后,我们依依不舍地乘着大巴回学校。在车上我想:“今天真是太美好了,要是下次春游再来,那该多好呀!”

【游上海科技馆】

刘涵坤

一场秋雨,我们来到了上海科技馆。虽然天公不作美,我还是按不住激动的心情。出发时,在老师和学校员工的帮助下,我们顺利地到达了我梦寐以求的上海科技馆。

进了科技馆,首先,我们来到了“彩虹儿童乐园”,园里的滑滑梯与众不同,设计很新颖,值得一玩。特别是镜子迷宫,有十几面镜子交错设计,似乎每条路都是通的,根本不知道走哪条路。其次,我们来到了“地壳探秘”。起初,我还有点紧张,可是经过体验,我不但不紧张,还特别高兴呢!接着,我们来到3D电影院,电影院早就为我们安排好了电影节目,在美妙的音乐陪衬下,节目开始了,播放的是《马达加斯加》,里面介绍了狐猴大家庭的故事。

饭后,我们又去了“机器人世界”和“信息时代”。啊!里面有好多好多的高科技产品:机器人弹琴,机器人修车,机器人和人下棋,机器人射箭……我们还参观了光传感器,它是用来识别气味的,真是太妙了!

最后我们来到了“万象生物馆”,里面的动物个个栩栩如生,都是一个个标本罢了,一个个活生生地在我们眼前。

今天的活动真让我大开眼界,外面的世界是那么的的奇妙,那么的妙不可言。这真是我最难忘的一天。

【科技馆一日游】

曹奕骋

日盼夜盼,秋游这一天终于到来啦。虽然天公不作美,下起磅礴大雨,可这些并没有破坏我们秋游的好心情。

一路上,同学们有说有笑,兴奋不已,很快就到达目的地——上海科技馆。

科技馆内有很多新奇有趣作文的参观内容。“地壳探秘”:奇妙的矿物晶体、磁悬浮地球仪和火山景观让我知道了火山石是怎样爆发的;“机器人世界”:我第一眼就被机器人那帅气的舞姿吸引,动作整齐划一。机器人还会射箭,而且是百发百中哦。

这次秋游,我不仅玩得高兴,还学习了不少知识呢。最后,我想对亲爱的陈老师和Kelly老师说:“谢谢你们尽心尽力地照顾呵护我们,老师们辛苦了”;想对妈妈说:“谢谢你为我准备美味的午餐”;想对家长们说:“谢谢你们为我们挡风遮雨,架起爱的伞桥……”

【科技馆秋游记】

蔡秉成

今天天刚亮,我就醒了。我想今天会非常有趣的,因为我们要去科技馆秋游了!

到了科技馆,我们上午先看了动物世界、蜘蛛馆等。中午,同学们一起午餐。下午,我们看了一部电影,还去了地震馆。其中我最喜欢的是:动物世界。

动物世界雄伟壮观,有很多动物标本:长着长鼻子的大象,还有脖子非常长的长颈鹿,趴在水边的鳄鱼,张着嘴的河马,还有长着长角的犀牛,还有在岩石上的藏羚羊。不过呢,我今天也了解到动物标本是怎么制作的,很血腥哦!要把死掉的动物开膛破肚,把五脏六腑全部挖出来,再用针线缝上,摆出造型,加上胶水,等几天后胶水凝固,就有了我们今天看到的动物标本。

我们参观完科技馆回家时,外面下着瓢泼大雨,我们一个又一个冲向校车。到了学校,我发现家长们撑起了一条雨伞长廊,我欣喜的发现了我的可爱妈妈也在里面,好感动啊!

今天真是有趣的一天啊,期待下次秋游!

风,呼呼的刮着,带来了雨水,可细看之下,那不像雨,更像雨夹着洁白无瑕的雪花。

“下雪了,下雪了!”不知从什么地方传来了一阵发自肺腑的欢呼。同学们都争先恐后地跑到窗子那里,谁也不肯让谁,在最里面的同学纷纷把头探出窗外,想见见这十分难得见到的雪花。没过一会儿,趴在窗外的同学头上,都冒出了星星点点的白花,是开得那样生机勃勃;那样茂盛;那样的纯白;那样美丽。“下雪了,真的下雪了!万州区的第一场雪!”回过头一看,教室里的同学顿时消散了大半,底下,又传出一阵阵欢呼。窗子被人给挤得密不透风,只好到走廊有栏杆的地方了,可那里的人,也是出奇的多,甚至比观看蒙拉丽莎的人还多,好不容易才找到一个能勉强挤进去的位子,用出平生力气,终于挤进去了,便迫不及待的向下望去,底下真是锣鼓喧天,人山人作文海——低年级小朋友手拉手,开开心心地穿行在人海中;中年级的三人一群,五人一伙的玩着游戏;高年级也丢掉了架子,脸上充满了小时候的稚气,跟着一二年级的小朋友一起开心地叫,竭力地喊。

雪花在欢笑声中越飘越大,许多同学头上都有了含苞欲放的雪花,看到这景像,心馋了,也想跑下去随大家一起欢呼,可雪花来也匆匆,去也匆匆,逐渐变得细小起来。

可同学们脸上的笑容不但没有减少,反而越笑越甜,反而越积越多,丝毫没感觉到这场雪已经停了。

上课铃声打响了,下面的同学匆匆忙忙地向教室飞奔而来。虽然是在四楼,可那一声声,一阵阵依依不舍的脚步,也听得一清二楚,甚至是震耳欲聋。回到教室的同学,脸上虽有不舍,但更多的是开心。

这场雪,没有停止,它在同学们心里,慢慢地飘洒着,回荡着……

亢真言和陶伟霖在前方发生了一起“大阵乱”,俩人狂笑不止,我是目睹着战争的看戏脸。

陶子不知这辈子犯了什么“滔天大罪”,摊上了这个“霸道女魔头”,“强悍的母老虎”亢亢,这下子有你受够了。俩人在不知不觉中开始了一场大战。亢亢一个连环踢,陶子一脸无奈,眉头挤成了八字,不敢反击,只是默默承受痛苦。亢亢的眼睛里散发着红光,直射陶子冰冷的脸颊。亢亢捏紧拳头又来一个暴击,把陶子心里的最后一抹勇气磨灭了。我来当一次墙头草,风往哪边吹我就往哪边倒。我怂恿着陶子:“一个堂堂正正的男子汉,任由一个小女子欺负,要赢回男生的尊严。”他似乎重燃火苗,勇敢的反击,把亢亢裤子的一角踢上了一个脚印,他难免会受一场皮肉之苦了。我们火上浇油:“一个男生算什么东西,把它踩在脚下!”亢亢活动筋骨,前方高能,她要发出母老虎的威力了。放出了一句狠话:“陶子你遭了。”简单的话语,包含了霸气的魅力。亢亢把脚一抬踩在他的椅子上,使劲摩擦,好一个高妙的动作,我在旁边鼓掌。陶子也不示弱,拿出气势,鼓起勇气反击了。亢作文亢眼疾手快,打了他一个耳光,快!准!狠!那声音传遍“大江南北”。陶子也还了回去,俩人的笑声化解了这微妙的气氛,我也忍不住捧腹大笑。

还以为成了僵局,没想到俩人又“火热”起来。亢亢身体一扭,故意超过三八线写作业,陶子无可奈何。看看魔性的笑声贯穿我的耳朵,陶子无奈的表情尽收眼底,做个安静的吃瓜群众。亢亢直接威武地站起来踩在陶子脚上,不停的扭动。下课的铃声仿佛是他的“救命稻草”,陶子一溜烟地飞跑出教室,亢亢拼命追赶。这么好看的戏,我怎么能错过呢?一顿暴打便是陶子最后的归宿。看看拉起她的衣角和帽子双重暴击,陶子绝不认输,在死的周围挣扎与徘徊相,像牢房里的囚犯。陶子用最快的速度跑进教室,亢亢随后就到。陶子在教室的某个角落躲藏起来,亢亢采用x光全面搜寻,发现目标,逮住了这个小兔崽子。俩人各回到营地继续战争,亢亢一个流星拳挥过去,陶子用“盾牌”挡住。亢亢外表看似弱女子,其实很霸道强悍,陶子内心柔软。

男生和女生的战争永远不会停止,这些欢笑的场景就是青春岁月中的剪影……

“当官”是许多人梦寐以求的事,最近我当了个“小官”———科学组长。

头一次体验组长那“劲爆”的滋味,小心心还在“飘飘欲仙”。可好景不长,终于体会到“当官”的为啥都喊不好受!

组员在组长那里背书,组长却要在老师那儿背书!而且组员一直缠着你,你却一定要在老师那去过关!组员像个“跟屁虫”似的缠着你,直至“天涯海角”否则不肯罢休……没法,只好委托张涛,而我匆匆的去老师那背书。可好不容易当一次组长,总不能白白浪费吧!只好认命,哎———

要选出组长中最惨的组长,英语组长定能夺下“桂冠”!特别是每次英语的小测试,如果组长考不上24,好像是要受到什么严重的惩罚!(记不清了)这次,何俊泓去翻英语卷子,翻出来个22!小子,还差2分哟,为自己祈祷一下吧!(他是英语组长)这年头“官”不好当哦!

作文有更气人的是:他们竟不信我考了24!还说什么什么(保密)可我抄袭谁的?王滨铼相隔“千里”;而邓雅文又如此“遥远”……同桌虽说近在咫尺,但她连“LuHua”都读不来,没事抄她的干啥?吃饱了撑了!学霸与我相隔“千里”;而学渣,又近在咫尺,我抄袭谁的?

组长虽说看着舒服,别人的“生死”都掌握在组长的手中,但当了组长一段时间后才会发现:组长其实比组员更难受,组员也不过只是背背书,写写作业罢了,而组长还有更繁重的任务!要怪也得怪教育局,说了减压,可明摆着是在增压!用程昨羲的话来说是越减越压!而且啥黑锅大多都往“当官”的脑门上扣!你说这不惨吗?

“当官”,当也好,不当也罢,主要是看你承受的住吗?如果承受不住,早点辞了这一“职业”便是。如果官位越大越惨!所以劝你一句,还是早早的辞了这“职业”为大吉!

阴沉的天空中夹杂着飘零的雨丝,淅淅沥沥的小雨在风中飞舞,扑向黑暗的怀抱。风用指尖掠过我的发丝,感到凉意。在这个寒冷的冬天也有温暖的时光。

来到万达广场门口,远远的就听到了忧郁悲伤的歌声。走进一看,一个胖子哥哥闭上眼睛,深情演唱。歌声里饱含着情感,声音浑厚有磁性,像滚滚的的浪花,吸引不少的围观群众。陆续地来了几位小姐姐,她们长发飘飘,甜美可人,在美丽的外表下有一副被天使吻过的是嗓音。歌声非常动听,如一抹绚丽的晚霞,又如黄莺般美妙,随着旋律跃动,忍不住和她们一起唱。虽然她们是陌生人,但是用歌声点亮温暖与热情,驱赶冬天的寒冷。欣赏静听音乐的美后,去了给予人快乐好心情的电影院。

电影院里人很多,由于是新电影大家都充满了好奇。捧着爆米花,拿着饮料,走进影厅。作文影厅一片漆黑,只有荧屏散发出光芒。电影开始了,许多精彩的片段令人捧腹大笑,引起了银铃般的笑声。演员们精湛的演技让人刮目相看,不是在背后付出了多少努力。电影让我们充满欢笑,快乐感涌上心头。

看完电影后去享受美食的“伺候”。花甲新鲜出炉,白烟直往上冒。充满浓香蒜味的花甲,征服了我的味蕾。再撒上一层辣椒粉,“热火朝天”。菜苗散发出清新的香气,仿佛也闻到了露珠的气息。吃一口,舌尖像受到了刺激,燃起了“烈火”。火势不断上升,从喉咙蔓延到耳根。我用珍珠奶茶拯救火苗上升。珍珠丝滑的在舌尖滚动,口中已经荡漾着甜蜜香醇的奶香。温润香醇,慢慢的品尝,一颗颗珍珠滑落进喉咙享受纯真的温暖。

这个冬天,歌声带给我温暖,电影带给我温暖,美食带给我温暖,这就是找到的温暖的存在。

这是在一个漆黑的夜晚,我做作业效率一直不高,做数学作业时,拓展题太难,想来想去都做不来,万般无奈之下,只能求助您了。可我是本身就弄不懂。您在给我讲解时还边问这个表示什么?那个那个加“裂”个等于哪个?我被您问得措手不及。有时答不上来,还要被您踢,被您打,被您吼。我就像一只无助的小猫咪,见了您就害怕,想躲避你。

每一次给我讲题,非要把我弄哭才算完,有时被我的智商气到爆,就会来掐我脸,扯我耳朵,偶尔顶一下嘴,还会用脚来踹我。

每当很晚做完作业,我一出来,您就停止看手机,用恶狠狠的眼神目不转睛的盯着我,仿佛我借了高作文利贷,杀了人………我只能快速走向厕所,用洗漱的借口来躲避您的眼光。

这些我都不说了,可是连吃个饭也让我心惊肉跳。

我刚坐下来,吃了一小口,您就让我先吃这个,可我碗里的还没吃完,就说:“等我吃完碗里的来。”正当我才开始嚼碗里的菜时,你不说话,也不吭声,一个饭桌死一般的寂静。我害怕极了,生怕等我吃完饭后,您把我关在一个房间里打我。(之前也有类似的事情发生)我只得很快地吃完碗里的,又马上加您让我吃的菜,尽管我不喜欢吃。

爸!你每天对我温柔一点,对我耐心一点,多对我笑一笑,多陪我说说话可以吗?难道这样做很难吗?

张张,我的第二个母亲!感谢你给予我的一切。以前我只敢在每日简评中亲切地唤你一声——张张,而现实生活中,却是恭恭敬敬地叫你声:“张老师!”

在学校我和你偶尔说几句话,因为我善于表达,不像邓义礼那样皮特别厚;当然也不像刘家瑜那样活泼,他在你面前永远是个小暖男的形象;当然还有:李铭佳、陈可为、程昨曦……

可最近你变了!瞧见了我这朵隐藏在墙角的花,我被你看见后,如同杜鹃花一般,绽放了!

前些天,邓邓在擦碗,你走了过来,毫无疑问是来找邓邓的,哪儿知,张张却向我走来,说:“你这空气刘海长了,这样不好看!”话落,伸出手,翘起兰花指,将刘海划向右边,是那样轻,那样柔……

从那一刻作文起,我就认定了,你!是我的第二个母亲。

放学过后,我进办公室找本子,灯开着。已经很晚了,多半是其他的老师在检查作业吧。我悄悄地开了门,慢慢地走向里面,瞧见张张围着丝巾,独自一人坐在电脑前。桌子上有一堆东西——药、本子、资料、书……

“张张,我来拿本子。”我脱口说出这句话,那是我平生以来第一个“张张”,完全没有任何顾虑。“哦!来,在这里。”“数学考差了迈?”“嗯!”我声音小得如猫,不敢直视张张的眼睛,眼泪都快出来了。“没事,偶尔一次没关系。”话完,奖励了我一颗糖,我赶快找借口走了出去,泪水落地了。想起刚才的话语,嘴中的糖,仿佛泪是甜的……

我的第二个母亲,感谢一路有你……

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