六年级毕业赠言作文

时间:2021-05-04 15:50       来源: 未知
六年级毕业赠言作文

六年级毕业赠言作文

  内容简介:短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

六年级毕业赠言作文

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  第一篇:毕业赠言

  短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。后会有“妻”!有一首歌曾轻声地唱过,在年轻的岁月中,或许时间带走一切拥有过的季节每一个在一起的春秋,每一次游戏,毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵?当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。也许那一句再见,意味着再也不见,也许再也不见,是最好的结局吧,至少心里还保留着最初的记忆。后来总是有些偶然的机会遇到从前的同学,有的很亲热,有的很漠然,有的很惊喜,有的很平静。但是我们都不得不承认,这一见也许会是最后一见,谁也无法预料未来。所以还是很珍惜,也许不是为了在位见老同学而聚会,而是缅怀过去的生活。也有些聚会变味了。成为主妇交流会,让我们这些尚在学校傻学的人显得格格不入。也有的变成了炫富会,无非是交流与钱有关的话题,发达的人永远是话题的焦点或者发言的积极者。沉默的人大多是无钱而故作低调者。助长了浮夸的气焰,打击了奋青的斗志。女生的们的话题也无非是谁嫁得好,谁挣得多,或者怎样美容保养以便嫁得好。这样的聚会实在无聊。恍惚时光的痕迹,眼角嘴边,不经意流露,令人不禁唏嘘。上学的时候不觉得离别的沉重,一句句轻松的再见,轻松的挥手,我们毫不在意的离开,望着自己的梦出发。也许是因为成长,在动笔之前要先思考了,会顾忌这一句话说出去之后的后果,会主观判断说的对不对,有没有道理,别人会有什么样的反应但是,我知道在我刚开始喜欢上写东西的东西时候,绝对不是这样。几乎是不假思索的,那些天马行空般的思想就那样从脑子里蹦到了纸上。那种感觉是好的。因而感慨,也许我再也写不了以前那样空空灵灵的文字了,纯粹的文字,叶如蝶飞,一片一片,静美而飘逸。某个睡不着的晚上,脑子里灵光一现,忆起从前的某些片段。我知道我的高中时代远比现在洒脱,尽管有高考的压力。一个下雨的五月的傍晚,我独自坐在花坛里,一棵树下,看雨中的栀子花,那个时候我最爱的纯白的、淡淡清香的栀子花,象征了我能想象的最美好的东西,在雨里摇曳生姿。雨中的栀子花和有花相映的五月的雨,那种唯美的,略带忧伤的感觉,真的让我沉醉了。而后,我似乎写了一篇名为“栀子雨”的短文,幻想16岁的我,在五月的雨中,在栀子花丛,翩然起舞。回想起来,真的是很美的意境亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。河南平顶山湛河区湛河实验中小学六年级:加佳雷克

  第二篇:毕业赠言

  亲爱的蔡老师:

  快要毕业了,马上就要离开母校,离开亲爱的老师了,许多埋藏在心里的话想要对您说。三年级刚转学来的我,成绩及不上好的名次,书写及不上勉强,作文更是及不上可以的A自从您来教我们后,教给了我们一套新的学习方法,做摘抄,读书,多读多学那时,还是小屁孩的我们,便开始埋怨起来,说什么作业多,太累,学习压力大,却从来不知你的感受,从来不知您这么做是为什么?渐渐地我便不再埋怨了,因为我发现我的作文已经慢慢开始能写通顺了,也开始学会运用好词佳句了,我的记忆力也逐渐好了起来,这不都是您让我们做摘抄所得来的吗?我原来鬼画陶壶的书写能练成这样也是您教我的。

  在您教我们的这几年中,您与我们一起经历过失败,成功,挫折,一起经历过欢笑。回想起以前您给我们讲课的情景,您那生动的讲解,总能把同学们吸引住,每次听您讲关于您的故事时,我们总是那么专心,总是听得那么入神。每当您朗读课文时,我们都陶醉于其中,有时还要不知觉得和您一起朗诵。

  我们学习小组闹别扭时,您帮我们调解,我们学习小组遇到困难时,您和我们一起解决。我们学习小组失败时,您总是对我们说“别灰心,下次努力”

  您的谆谆教诲回荡在我们耳边,激励着我们推进着我们。

  千言万语,汇成几句话“蔡老师辛苦了”“蔡老师我会努力,完成您对我的期望的。”

   您的学生:郑程丹

   2014年5月21日

  六年级:郑棚午

  第三篇:毕业赠言

  1.赠老师:

  (1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,我们不会忘记您曾经化作春蚕,给予我们温暖,自己却默默无闻地逝去;我们不会忘记您曾经化作蜡烛,毫不吝啬地燃烧自己,用生命之光照亮我们前进的方向。

  (2)你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年;是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。

  2.赠同学:

  (1)亲爱的同学们,同窗六年,我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论,曾在课外时间里尽情嬉闹我们是多么怀念这段时光啊!虽然我们将要分别,但心中的思念却永不灭。朋友啊!当我们蓦然回首,相聚在母校时,别忘了带上我们从前那童真的记忆,带上我们那亲密无间的友谊。

  六年级:彭仕丹

  第四篇:毕业赠言

  六年的光阴飞逝,

  离别,这残酷的现实即将到来,

  曾经一起欢笑,一起哭泣,

  难道这一切就要不复存在?

  最后一次打闹,最后一次考试,

  点点滴滴,分分秒秒,

  我们彼此珍惜,集体收获。

  离别仪式代表什么?

  为什么我们会一个个抱头痛哭?

  泪水又能代替什么?

  为什么我们会放纵自己的'泪腺,

  让它尽情奔流?

  37位同学此时此刻脑中都是一片空白,

  我们为什么要在亿万人中,

  如果注定要分别,为什么又要相识?

  空气中弥漫着一种伤感的气息,

  大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

  毕业照上强行挤出来的苦笑之中,

  笼罩着一层淡淡的阴云。

  既然我们相识了,

  又为什么上天又要折磨我们,

  把离别不可避免地摆在我们面前?

  如果注定要分别,为什么又要相识?

  空气中弥漫着一种伤感的气息,

  大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

  毕业照上强行挤出来的苦笑之中,

  笼罩着一层淡淡的阴云。

  曾经的往事,

  滑稽的、严肃的、无聊的,

  现在,在每个人眼中却是那么重要,

  再过一段时间,

  它就会从我们记忆里生生地撕裂,

  变得灰飞烟灭了。

  不想毕业,不愿分别,

  我的脑中回忆着每个人的笑容,

  这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,

  然而,它将消失了,

  永远的石沉大海,永不重来了!

  六年级:六三班 王佳林

  第五篇:毕业赠言

  光阴似箭,一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影,我的唯一信念是最大的劲敌。毕业了,我多想留住和你在一起的温暖日子,但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活,是一串糖葫芦;又酸又甜,我永远也回味不完。

  我的好朋友,我们暂时就要分别了,“珍重"的话丝毫没有意义,我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你,因为它代表我如金子般纯洁的心。

  我们在一起经常吵架,那是一种增进感情的方式,而现在我像一座沉默的火山,她胜过一切离别的话语。外表很冷静,但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。

  友谊是一首无言的歌,你在淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。

  柳荫下百般惆怅,愿友情化为激励你的!

  你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,终于还是不可以。知道友情可贵,可追逐自己的梦想相互激励会更好!

  送给我最好的朋友。

  六年级:909135047

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