数字涂画的教学设计

时间:2021-04-23 12:21       来源: 未知
数字涂画的教学设计

数字涂画的教学设计

  数学:图画比一比

数字涂画的教学设计

  活动目标:

  1、 仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。

  2、 巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。数字涂画的教学设计

  3、 乐于和大家分享自己找不同的'经验。

  活动准备:

  1、 展示图片。

  2、 幼儿用书、教学挂图60-52.

  活动过程:

  1、 简单的找不同,为后面复杂找不同积累经验。

  2、 通过找不同,巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。

  (1) 打开幼儿用书页面,请找出上下两幅图中8个不同之处,全出来并说一说哪里不同?

  (2) 观察室,请按从上到下,从左到右的顺序,再一个区域一个区域的观察,不要这边看一

  下,那边看一下,那样找得慢而且容易遗漏。

  (3) 幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿找到或完全找出来后不要说出答案,以免干扰同伴答

  题。

  (4) 幼儿互相检查操作结果,并纠正。

  (5) 集体验证答案。

  3、 请幼儿互相分享找不同的经验。

  (1) 你是怎么很快找到答案的?你的技巧是什么?

  (2) 找不同时,你心里是怎么想的?

  (3) 你觉得谁的方法比较好?为什么?

  (4) 你想学习谁?为什么?

  教师小结并表扬今天表现积极或其他方面取得进步的幼儿。

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文章来源: http://www.danxiyinghua.com

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