报刊发表的散文

时间:2021-04-28 20:55       来源: 未知
报刊发表的散文

美方一些人挑起并不断升级经贸摩擦,无论其是想通过把中国当作“替罪羊”来转移国内矛盾、攫取不当利益,还是想阻遏中国经济发展、逼迫中国在重大原则问题上让步,都显然误判了中国维护国家核心利益和人民根本利益的决心,低估了中国人民的骨气和中国经济的底气。

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大海有风平浪静之时,也有风狂雨骤之时。没有风狂雨骤,那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。”美方一些人挑起经贸摩擦,会报刊发表的散文给中国经济制造一些麻烦,但更会激发中国人民的昂扬斗志,让我们更加认清中国经济的优势和发展方向,坚定不移地推动中国经济迈向高质量发展。

是因为中国经济发展强劲势头具有内生性,光明前景不会因经贸摩擦而改变。毋庸讳言,中国经济发展离不开良好外部环境,我们也在努力营造良好外部环境。作为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,中国经济发展的强劲势头主要源于内生动力,主要归因于自身优势的发挥和潜力的释放。

一个国家的经济韧性,突出表现为抗压能力。这既与总量相关,又与结构相关。中国经济拥有巨大体量;拥有世界最完整的产业体系、较为完备的基础设施和不断增强的科技创新能力,具有持续发展的坚实物质基础;拥有近9亿劳动年龄人口、1.

等等。这些优势使中国经济具有强大韧性,不惧外部风险挑战。过去一年多来,面对美方一些人的单边主义、霸凌主义和极限施压,中国经济抗压能力得到充分检验:中国经济发展在高基数上总体平稳、稳中有进,不仅经济增长、就业状况、物价水平、国际收支等主要宏观经济指标保持在合理区间,而且经济增长的结构、质量、效益继续改善,推动高质量发展的积极因素增多。

放眼全国,持续推进的新型工业化不断提升新动能对我国经济增长的贡献率,塑造中国经济发展新优势;以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术加速应用,新产业、新产品、新业态、新模式蓬勃发展,生产方式数字化、网络化、智能化水平持续提升,促进我国产业加速迈向全球价值链中高端;

乡村振兴战略深入实施,农业创新力、竞争力和全要素生产率加快提升,我国由农业大国向农业强国迈进的步履更加稳健。新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,我国经济发展具有蓬勃生机和不竭动力。中国经济回旋余地大,有信心有能力有条件化解中美经贸摩擦的负面影响。

2008年国际金融危机爆发后,国际贸易增长大幅放缓,出口对中国经济增长的贡献率迅速由正转负。面对严峻局势,中国经济并没有一蹶不振,而是顺势进行结构调整,实现了从过于依赖投资和出口拉动向更多依靠国内需求特别是消费需求拉动转变。

今天,美方一些人挑起经贸摩擦,如果应对得当,反而会让我们加快转型升级步伐。更何况,中国已是120多个国家和地区的最大贸易伙伴,是世界上增长最快的主要市场,是全球吸引外资最多的发展中国家。美方加征关税,确实会导致一些与其有商贸往来的中国企业订单减少、竞争力下降,但困难只是暂时的,我国企业正在苦练内功、应对外部不确定性,政府有关部门也正出台有效举措,帮助企业渡过难关。

中国经济转型升级已经进入快车道,不会因经贸摩擦而逆转

《光明日报》2019年11月21日05版更多精彩,我们一起往下看~立德树人践行党的初心和使命(浙江大学党委书记任少波)求真知、育新人是大学演进中始终不变的基本职能,“为党育人、为国育才”是党的初心和使命在高校的具体落实。浙江大学一直保有“图治、育才、实学”的优良传统,习近平总书记曾多次指导我校办学,并作出一系列重要指示。在主题教育开展过程中,学校紧紧围绕立德树人这个中心,将“不忘初心、牢记使命”的政治要求与扎根大地、铸魂育人的办学实际紧密结合,以走在前列的责任自觉将主题教育引向深入。

“德育共同体”是大学的中国特色所在,全员育人、全过程育人、全方位育人是实现德智体美劳内在统一的路径要求。在知识共同体、学术共同体基础上,全员育人形成“德育共同体”在知识共同体、学术共同体的基础上,全员育人形成“德育共同体”。各类教师的育人工作要更加具体化。专业课教师要挑起课程思政重担,实现知识传授与德行培养的统一。要“讲爱”,就是讲价值观,引导学生爱党、爱国、爱人民、爱学校、爱专业。要“讲文”,就是讲精神文化,培育人文情怀、科学精神。

要“讲哲”,就是讲方法论,培养正确立场观点和分析归纳本领等。浙江大学在主题教育中大力加强爱国主义教育,开学典礼上师生手舞国旗,齐声高唱《我和我的祖国》思政课教师要打造学生未来成长最有用的课程,讲清楚立场、目标,为学生提供信仰力量、思辨武器、政治本领。管理服务人员的表现决定大学治理水平,要抓住交心、助人、落实三个关键。教育本身是开放的事业,要挖掘社会力量“富矿”,推动校友、各行各业精英、家庭成为学校育人生态体系的重要支撑和有益补充。

浙江大学将立德树人贯穿从招生到就业的教育教学全过程,形成全领域、高质量、持续性的育人机制。要以专业、学科的与时俱进优化招生,在本科招生中突出社会需求,强化优势专业,拓展急需专业,升级特色专业,布局创建战略新兴专业和交叉复合专业。在研究生招生中适应学科特色,以一流学科布局优化研究生规模和结构,实施卓越研究生培养计划。同时,抓课程质量提升,推进信息技术与教育教学深度融合,完善课程内容、运行、学习过程管理、考核等标准,打造一批“金”课。

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向侦破大案、打财断血进一步延伸上再突破。集中攻坚一批大要案件,深挖彻查黑恶势力经济线索,彻底摧毁黑恶势力的经济基础。向网络空间、新兴领域进一步延伸上再推进。要加强对黑恶势力涉及新领域,存在新形态,违法新手段的研究,严厉打击网络舆论环境中的黑恶势力,有效规范新业态、新商业模式生产经营活动。向深挖幕后、打伞破网进一步延伸上再用力。要把打伞破网作为主攻方向,通过提级管辖、指定管辖、异地用警、联点包案等做法,为突破案件提供有力手段。

向依法惩治、快诉快判进一步延伸上再提效。要高质量、高效率推进起诉、审判工作,严把案件事实关、证据关、法律关,进一步完善依法提前介入机制,依法快捕快诉快判一批涉黑涉恶犯罪分子。向综合整治、堵塞漏洞进一步延伸上再深化。要坚持边打边治边建,从打击为主向打击、整治并重转变。从政法部门、纪检监察、组织部门为主,向各行业主管部门联动转变,努力让各行业成为涉黑涉恶问题的“绝缘体”,促进社会治安持续好转。向固本强基、铲除土壤进一步延伸上再加强。

要提升治理能力,在城乡基层普遍构建富有活力和效率的基层社会治理机制。要培养一支党性强、敢担当、善作为的基层干部队伍,为铲除黑恶势力滋生土壤提供坚强组织保证。当前,扫黑除恶专项斗争正处在滚石上坡、攻坚拔寨的关键时期,各地各部门要进一步提高政治站位,调整斗争策略,狠抓“六个延伸”,持续聚焦侦破大案、打伞破网、打财断血的主攻方向,掀起一波又一波的强大攻势,扫出朗朗乾坤,扫出清风正气,不断推进专项斗争向纵深发展。

向侦破大案、打财断血进一步延伸上再突破。经过一年的强势打击,面上的黑恶势力得到有效清理,剩下的多是“硬骨头”。要以黑恶积案清零、问题线索清零为目标,重拳出击、穷追猛打,集中攻坚一批大要案件,着力推动专项斗争取得新突破。要深挖彻查黑恶势力经济线索,对滋生黑恶势力的地区、行业、领域进行集中整治,准确查明涉案财产,依法充分运用扣押、追缴、没收、判处财产刑等多种手段,彻底摧毁黑恶势力的经济基础,决不让黑恶势力死灰复燃。

要加强对黑恶势力涉及新领域,存在新形态,违法新手段的研究,敏锐把握涉黑涉恶违法犯罪新动向,用新思路应对新情况,用新办法解决新问题。要严厉打击网络舆论环境中的黑恶势力,善于筑牢网上防黑屏障,依法严肃整治涉互联网违法犯罪行为,有效规范新业态、新商业模式生产经营活动,及时切断犯罪利益链条。向深挖幕后、打伞破网进一步延伸上再用力。要把打伞破网作为主攻方向,务必做到除恶务尽。要用足用好策略,对能量大、根基深的涉“保护伞”案件,要善于运用组织化政策措施,通过提级管辖、指定管辖、异地用警、联点包案等做法,为突破案件提供有力手段。

向依法惩治、快诉快判进一步延伸上再提效。随着扫黑除恶专项斗争向纵深发展,一大批案件将进入起诉、审判环节。要充分做好准备,高质量、高效率推进起诉、审判工作,确保黑恶犯罪依法受到应有惩处。要严把案件事实关、证据关、法律关,进一步完善依法提前介入机制,切实做好收集、固定、完善证据相关工作。向综合整治、堵塞漏洞进一步延伸上再深化。要坚持边打边治边建,从打击为主向打击、整治并重转变,压实主体责任、堵塞管理漏洞,以专项斗争带动行业治理,强力整治重点行业、重点领域的各类违法乱象,最大限度挤压黑恶势力滋生空间。

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